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- 约1.71千字
- 约 14页
- 2016-10-04 发布于湖北
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谢大光先生,1943年12月生于天津,祖籍山西。1962年由工科大学参军,从事文化工作。1968年退役后,做编辑工作至今。现为百花文艺出版社副总编,中国作家协会会员。主要作品集有散文集《落花》、报告文学集《天鹅之歌》等。谢大光先生的散文创作,用刻意求工、惨淡经营来形容一点也不过分。他的散文创作,在数量上并不怎么引人注目,但是质量上都经得起反复推敲,耐人寻味。散文《落花枝头》就是这样的一篇文章。下面请大家结合注释默读课文,画出你不理解或认为好的词句。 阅读课文,字词攻关 1.生字积累。 甬(yǒng)道 青黛(dài) 辗(zhǎn)转 新萌(méng) 簌(sù)簌 徜徉(cháng yáng) 绯(fēi)色 夭(yāo)谢 香冢(zhǒng) 摇曳(yè) 蓓蕾(bèilěi) 永葆(bǎo)青春 “却是石榴知立夏,年年次日一花开。” “落红不是无情物,化作春泥更护花。” “埋香冢飞燕泣残红。” “流水落花春去也。” “无可奈何花落去。” “安得树有不尽之花更雨新好者,三百六十日长是落花时。” “落花辞树虽无语,别倩黄鹂告诉春。” (一)梳理结构 文章一开篇,作者用非常优美的笔调,描绘雨后之花富有生气,然后发出疑问:“已是初夏为什么
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