發展学生党员质量分析报告.docVIP

数理学院发展学生党员质量调研分析报告 一、分析内容 1每个新生班级均有两位学生党员作为其班级联系人，我院新生入党启蒙教育主要是班级联系人为新生讲述了党的基本理论知识，如党的性质、党的宗旨、党的指导思想，然后介绍了为什么要入党，端正大家的入党动机，列举了学生入党的必要条件、对共产党员的基本要求，以及作为一名学生入党积极分子应当做到的事情，如关心党的事业，学习党的基本理论知识，打好群众基础，努力学习科学文化知识等。介绍了从一名中国共产党正式党员的必经过程入党申请书和思想汇报的写作格式和要求。符合条件的对象，支委会（支部大会）进行重点培养讨论确定二名党员作培养联系人本人政治历史情况和在重大政治斗争中的表现；本人对党的路线、方针、政策的态度和表现；家庭及主要社会关系情况公示内容发展对象的基本情况及主要表现等；及时处理群众的举报监督，根据群众反映的问题及核查结果确定公示对象是否符合条件。专人谈话建设一支的党建设。从实践看，在新生入学教育期间，，引导学生向党组织靠拢，积极递交入党申请书。由于我们转变了观念，变“坐等学生找组织”为“组织主动找学生”，收到很大成效。严格把握党员标准，确保发展党员的质量坚持“四看四重”的工作方针,全面地对发展对象进行考核，即：看思想品德是否高尚，重点看言行是否一致；看学习成绩是否合格，重点看学习态度是否端正；看工作成绩是否突出，重点看工作态度是否积极；看日常生活中能