談如何发挥党员教师的先进性.docVIP

谈如何发挥党员教师的先进性 大学是培养人才的基地，其专业建设对人才培养的质量尤为重要，教师担负着培养人才的重任，而共产党员教师的先进性，则是我们培养人才、促进专业建设的关键。作为一名党员教师，既要在教育岗位上传授科学知识，培养学生能力，尽师者之道又要有较高的党性意识影响、团结和带领广大教师教书育人，展党员风采。因此，塑造良好的党员教师形象、充分发挥党员教师在专业建设中的模范作用就显得更为重要。　　1．党员教师党员教师作为一名普通党员，要增强党性和保持先进性，一项最基本的要求就是站好讲台，讲好每一门课和每一堂课，在工作一线体现出共产党员的先进性。这里关键要做到一个“好”字。好在哪里一是认真负责，包括认真备课，认真讲课，认真对待学生等；二是提高水平，包括提高授课内容的专业水平，传授知识的表达水平，与学生互动的信息反馈水平；三是讲求效果，应做到教学内容密切联系实际，使学生易于理解和接受所授知识，重视教学方法的改进，讲求启发式教育，授课既严谨又生动，教学形式多样化，使课堂氛围活跃，等等。至少通过上述几个方面做好课程教学工作。2．党员教师应作出学术贡献党章指出：“发展是我们党执政兴国的第一要务”。在大学讲发展，一是努力培养人才，二是繁荣科学文化。大学的党员教师与中学、小学教师一个很大的不同，就是要在学术研究和科学发展方面发挥应有的作用。我党历来把发展科学的任务赋予高等学校和研究机构，作为一名大学教师理应覆行该项职责，而作为一个党员教师则要在这个方面做得更好。应积极努力地承担更多的科研项目，要以满腔的热情、高度的责任感和最好的水平去完成科研任务，作出更多的学术贡献。当前，我党在发展经济中面临一系列重大理论问题和实际问题需要解决，作为党员教师，应当勇跃地申报和认真地完成国家、地方政府提出的重要课题。如果受到机会和条件的限制，应当自己创造条件，针对社会经济发展的疑难问题进行研究，发表研究论文，向相关政府部门提交研究成果，协助政府解决那些亟待探讨的问题。3．党员教师应成为教书育人的模范教书育人历来是高校教师的重要任务，也是一大难题，难就难在如何把教书和育人结合好。作为党员教师，应把教书育人作为自己的一项基本职责，一方面要积极探讨教书育人的规律和方法，另一方面要在教学过程中努力做好育人工作，在育人过程中把学生教好。杨叔子院士曾经把教书育人具体化，向学生讲授“做人做事做学问”的道理。关于教书育人，对于党员教师而言，主要是在传授知识的过程中融入做人的道理，让学生在了解知识的过程中明白如何做人，这样将是很有效的。当然，还要尽量与学生交友，通过在课外与学生交流来教育和帮助他们健康成长。本人在多年教学工作中发现，当学生对教师产生了兴趣或信任感时，就会更加专注的听课，而这种情形会提高知识传播和知识接受的效率。因此，党员教师应在教学过程中建立学生的信任感，而信任感的建立常常取决于老师对学生的热爱、关心和帮助的程度。如果能做到这一点，就能将教书与育人有机地结合起来。党员教师应在教学育人方面成为探索和行动的模范。在“做人做事做学问”方面，本人的认识和体会是，可将其具体化为“一简二力三会”。“一简”是教学生做学问应教到最高层次，即把复杂的知识尽量浓缩为简单的道理，这是一种高级的简单；“二力”是指实力+努力，即在做事方面要有实力和认真努力，实力主要是指专业功底，没有较强的专业功底就难以做好事情（工作），同时，不认真努力也无法成就事业，甚至做不好一件小事。“三会”是指在做人方面，一会尊重他人，二会关心他人，三会帮助他人，在这里一方面要形成做人就是为人和善待他人的意识，另一方面要善于做到尊重、关心和帮助他人，这是“会”的含义。4．努力学习，与时俱进作为一名党员教师，要胜任自己的本职工作，培养好高质量的人才，就必须努力学习，不断进取，用先进思想和科学理论不断“刷新”、武装自己，要使自己拥有的知识和思想远远多于传授的东西。一方面，作为一个党员，不能只在党会、专项活动和思想教育的时候才学习文件，在平时就要自觉地收集和阅读中央文件及党建资料，使自己做到与时俱进，随时与党中央保持一致。另一方面，作为一名大学教师，还要在专业理论方面不断更新、充实和提高自己，不仅要更加扎实地学好专业理论和新的知识，而且还要扩充相关学科的更多知识，使自己成为博大精深型人才，这样才能为社会培养优质人才和拔尖人才。5．关心集体，团结互助作为一名党员教师，在很多情况下是独立工作的，这样也容易造成脱离集体和脱离群众，从而在与自己同事的共同工作环境中难以发挥表率作用。因此，为了保持共产党员的先进性，应主动地关心自己所处的基层集体的发展状况和需要解决的问题，还要主动地关心发展状况和需要解决的问题，为和学校的发展出谋划策并发挥作用，做出自己应有的贡献。此外，在基层党组织中要与其它党员搞好团结，与党外群众搞好团结，主动