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犯罪学课件——第05章 被害人
第五章 被害人 【教学时间】:2课时 【教学目的与要求】:通过本章的学习,掌握被害人的概念与特性,重点了解被害人的责任;了解被害人的类型和被害人补偿立法的有关知识。 【教学重点】:被害人的概念与特性,被害人的责任,被害人的补偿立法 第一节 被害人学的产生和发展 一、学科产生之前的相关研究 德国的犯罪学家汉斯·亨蒂格 瑞士学者克莱历克 美国犯罪学家H·萨瑟兰 1940年,以色列律师本杰明·门德尔松 汉斯·亨蒂格在1941年发表的一篇论文“论犯罪者与被害者的相互作用”。 二、犯罪被害人学的产生与传播 最早明确提出“被害人学”这一术语的是以色列法学家、律师本杰明·门德尔松。 第一节 被害人学的产生和发展 三、犯罪被害人学的发展 1963年,新西兰通过了第一部关于赔偿犯罪被害人损失的法律。 1965年,加利福尼亚州通过了被害人赔偿法。 1973年,第一届国际被害人学研讨会在以色列耶路撒冷举行。 1979年,成立了世界被害人学学会,汉斯·施耐德教授当选为首任主席。 1985年,联合国通过了《为犯罪和滥用权力行为受害者取得公理的基本原则宣言》。 第一节 被害人学的产生和发展 四、研究被害人的意义 首先,对被害人的关注和研究是人类正义和公平的必然要求。 其次,能促进对犯罪现象、犯罪原因等方面的研究,丰富犯罪学的理论;充实刑事法律科学理论,并对整个社会的犯罪预防和社会治安综合治理起到良好的作用。 最后,对被害人的深入研究,应当落实到对被害人权利的保障上。 第二节 被害人的概念与特征 一、被害人的概念 犯罪被害人,是指犯罪行为所造成的损失或损害即危害结果的担受者。 (一)被害人是遭受了一定的损失或损害者。 (二)被害人是危害结果的直接或间接承受者。 (三)被害原因是由犯罪行为造成的。 (四)被害主体包含自然人和法人。 第二节 被害人的概念与特征 案例 徐某某“风吹裙起”被强奸案 第二节 被害人的概念与特征 二、被害人的特性 (一)被害性 1、被害的倾向性:是指被害人所具有的足以使自己陷入被害情境的那种生理或心理、内在或外在的趋力、趋向或可能。 2、被害的受容性:是指被害人心理和气质上对于自身被害角色的认同。 3、被害的敏感性:是指被害人对于可能的被害或已然的被害事实的感知和自觉。 (二)互动性 (三)可责性 第二节 被害人的概念与特征 三、被害人的统计特征 1、性别: 各国的统计结论表明,就总体而言,男性的被害率比女性要高。但是,受到某些具体类型犯罪侵害的比率,女性比男性要高。 2、年龄: 被害调查统计的结论表明,就年龄而言,青少年和中年人的被害率最高。幼年人和老年人的被害率最低。 第二节 被害人的概念与特征 3.婚姻状况: 对被害人特征的分析表明,未婚者和离异或丧偶者的受害率比已婚者要高,尤其是为暴力犯罪侵害的比率更高。 4.社会阶层: 西方国家的调查结论表明,从社会阶层上看,低阶层成员在犯罪被害人总数中所占的比例远远高于他们在社会总人口中所占的比例。 第二节 被害人的概念与特征 四、被害人的类型 (一)根据被害人责任的有无及程度的大小可划分为无责性被害人与有责性被害人; (二)根据被害人是否确已被害,分为已然性被害人和潜在性被害人; (三)根据被害人被害的真伪,可分为真实的被害人与虚假的被害人; 第二节 被害人的概念与特征 (四)根据被害人对于被害的意愿,可分为自愿性被害人与被迫性被害人; (五)根据被害人的人格或个性倾向性,可分为暴君型被害人、抑郁性被害人和生物生理被害人; (六)根据被害人的年龄和性别,可分为老年、壮年和青少年被害人,男性和女性被害人; (七)根据犯罪性质,可分为暴力犯罪被害人、财产犯罪被害人、性犯罪被害人、经济犯罪被害人等等。 第三节 被害人的责任 一、被害人责任问题的提出 二、被害人责任的类型 (一)国内学者的划分 被害人责任程度从总体上可以划分为三类: 完全无辜的被害人 1、受害人与加害人没有任何关系; 2、有一定的交往; 3、有较为密切的关系; 4、亲属关系。 第三节 被害人的责任 有责任的被害人 1、罪责小于加害者; 2、罪责等于加害者; 3、罪责大于加害者。 有罪的被害人。 第三节 被害人的责任 二、被害人责任的类型 (二)国外学者关于被害人责任的划分 被害人责任的第一级水平是诱发(invitation) 即进入了一种明知没有必要进入的危险情境。进入危险情境的方式主要有两种: 一种是进入具有较高犯罪发生率的地理或社会环境。 另一种进入危险情境的方式是通过对犯罪具有传导作用的行为。这主要包括以下两个方面: 第三节 被害人的责任 第一,酗酒对犯罪具有传导作用。 第二,许多非法、不道德的行为或活
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