16、云南的歌会技巧.ppt

学习活动一、初步预习 云南民歌简介 云南是一个多民族的地区，在各族人民生活中，民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉男女间的相互爱慕，以歌唱激发生产斗争中的劳动热情，以歌唱表示对死者的哀悼、对婚配的祝福， 以歌唱抒发丰收的喜悦和节日的欢乐…… 云南民歌简介 尤其是那些没有文字的民族，就往往靠那些知识广博、阅历丰富的老歌手，以长篇的叙事性歌曲，向本民族群众和青少年传授历史知识、生产知识、生活知识和礼仪知识。据说，解放前的僳僳(sù)族人民“打官司”也是唱歌，原告、被告以歌唱申诉各自的理由，调解人也以歌唱进行裁决。一个高明的民歌手也就常常在本民族中得到人们的特别尊敬。 检查生字新词 迤西 酬和 譬喻 柞木 熹微 龙吟凤哕 即物起兴 解释下列词语 引经据典： 譬喻： 忌讳： 扶摇而上： 别开生面： 淳朴： 熹微： 悠游自在： 若无其事： 酬和： 学习活动二、整体把握 见景生情，即物起兴 互提问题，等待答解 互嘲互赞，随事押韵 ······ 主要表现什么? 歌声不断 各种美妙有情的歌声 。 (1)山鸟呼朋唤侣(戴胜鸟、云雀)。 (2)赶马女孩子唱山歌。 “山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。 * * 大理三月好风光 蝴蝶泉边好梳妆 花中蝴蝶飞采蜜 阿妹等情郎 蝴蝶上面一枝花 雾里传来唧唧喳 拨开满天云和雾 走遍苍山找金花 云南的歌会 沈从文 学习目标： 1、积累字词，品读文章、赏析文中人物描写、环境描写的精彩语言。 2、整体掌握文章的内容。体会、学习作者有所偏重的描写方法。 3、感受作家笔下的美好生活。了解祖国各地的风俗。 自主学习 小组交流 展示评价 (2分钟) (2分钟) (3分钟) 1、自由朗读课文， 2、勾画生字词并注音释义， 3、查找资料，整理了解到的有关作者和课文背景的常识。 苗族，湖南凤凰人，历任北京大学教授。代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。 曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。 沈从文(1902～1988) yǐ hè pì zuò xī xìng huì 引用经典中的语句或故事。 打比方。 忌怕而隐避。 形容直往上升。 另外开展新的局面。 诚实朴素。 形容阳光不强(多指清晨的)。 好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 本意敬酒，引申为交际往来。 快活的样子。 自主学习 小组交流 展示评价 (2分钟) (2分钟) (3分钟) 再读课文， 理清全文结构， 概括本文内容。 全文结构： （1）总起全文。 （2～5）分写三种场合的歌会。 山野对歌 山路漫歌 山寨传歌 淳朴自然 本文在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合下唱歌的三个场面。 这三个场面在内容和写法上有什么不同？ 学习活动三、研读赏析 自主学习 小组交流 展示评价 (2分钟) (2分钟) (3分钟) （提示，先找出唱歌的地点、人物，作者描写的侧重点，然后进行概括。 ） 有三个对歌场合，内容上各有侧重，手法上也各不相同。 山野对歌 山路漫歌 粉蓝色报春花、蓝色的天空、 众多的山鸟：戴胜鸟、云雀 用环境作背景，烘托出歌的美,无论唱什么,都充满诗情画意。) “人数多，坐满了院子两楼和长廊； 大家一齐唱，有点龙吟凤哕的味道； 唱的时间长，一连三天才散场； 大家十分重视，和逢年过节差不多” 等等 山寨传歌 写歌会的场所、方式、胜负的情况。 这是一次民歌的大展览，场面宏伟，气势壮观。 ——主要写唱歌人，对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。 ——着力描写唱歌人所处的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩