怎样制定结构游戏计划剖析.pptVIP

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  • 2017-03-10 发布于湖北
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结构游戏计划的制定 四川省直属机关实验婴儿园 于丹 结构游戏,是指儿童操作各种结构游戏材料,来构造物体的一种游戏。结构游戏和角色游戏一样,都是通过幼儿的想象,创造性地反映周围生活。两者也有很大的不同: 一、角色游戏与结构游戏的区别 角色游戏 结构游戏 本质 扮演角色 结构各种材料 物品 (材料) 可以以物代物,通过假象来反映角色身份及情节。 很少能以物代物,离开材料无法开展。 物品的缺乏 可以以物代物。 无法开展游戏。 技能 要求一般。 要求一定的结构技能。 主题 有形的材料再现无形的情节,现实生活中有形或无形的事物,通过想象、创造,用语言、角色、情节反映出来。 无形的材料构造有形的东西,现实生活中有形的东西,通过想象、创造反映出来。 把思维中的东西(无形)变成具体化的东西,结构游戏一般会与角色、表演游戏结合起来玩。 二、结构技能与游戏材料 材料 主要技能 纸、线、绳以及竹、木、布等物品和自然物品材料 编织、黏合 积木等块状几何图形需要排列组合 平铺、延长、对称、加宽、加长、加高、间隔、围合、盖顶、搭台阶 形状多样的各类积塑 接插、镶嵌、整体连接、端点连接、交叉连接、围合连接 塑料或木制的螺丝系列 捶打、敲击、旋转 结构游戏的结构技能因材料的不同而不同,主要的结构技能有:排列、组合、接插、镶嵌、编织、黏合、旋转、螺丝。 三、幼儿的结构技能发展规律性: 阶段1:认识积木

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