2015九年级化学常见的酸的物理性质和用途探究.pptVIP

学习目标 1.了解浓盐酸和浓硫酸典型的物理性质及用途 2.通过实验认识浓硫酸的腐蚀性及使用时的注意事项。 3.初步学会浓硫酸的稀释方法。 自主学习 1.浓盐酸、浓硫酸有哪些物理性质？ 2.如何稀释浓硫酸？ 浓硫酸的特性 吸水性（干燥剂：O2、H2、N2、CO2、CO）（NH3不行） 脱水性 强烈的腐蚀性 强氧化性 自学检测： 1．盐酸是酸溶液，它使紫色石蕊溶液变______， 遇无色酚酞溶液_______。 2．氢氧化钠溶液是碱溶液，它使石蕊溶液变____，使酚酞溶液变______。 红色 仍无色 蓝色 红色 3．紫色石蕊溶液滴入碱溶液(如石灰水)变_____， 在紫色石蕊溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)变______。 4．无色酚酞溶液滴入碱溶液(如石灰水)变____， 在无色酚酞溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)显_____。 蓝色 红色 红色 无色 注意：是指示剂在变色，不是酸溶液和碱溶液在变色。如说石蕊溶液使盐酸变红色的说法是错误的。 指示剂 种 类 酸 性 溶 液 中 性 溶 液 碱 性 溶 液 石 蕊 溶 液 酚 酞 溶 液 柠檬 山楂 酸桔子 “尝起来酸酸的” 常见的酸还有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、还有磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。 从名称上看它们最后一个字都是“酸”，从结构上看都含有氢元素。 课题1 常见的酸和碱 第二课时 常见的酸 探究一：浓硫酸和浓盐酸的物理性质 观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色，比较它们与同体积水的质量大小，打开瓶塞，观察发生的现象；闻一闻是否有气味？ 注意：闻气体的方法 1.浓硫酸和浓盐酸的物理性质 密度(与水比较) 打开瓶口的现象 气味 状态 浓硫酸 颜色 其它 溶质的化学式 浓盐酸 H2SO4 HCl 无色 无色、油状、粘稠 液态 液态 无剌激性气味 有剌激性气味 大 大 无现象 瓶口有白雾 有吸水性 有挥发性 讨论： 敞放久置于空气中的浓硫酸和浓盐酸，各成分怎样变化？ 浓硫酸 浓盐酸 溶质质量分数 溶液质量 溶剂质量 溶质质量 减少 不变 减少 减少 不变 增加 增加 减少 提示： 由于浓硫酸有吸水性，实验室常用来作干燥剂 2.盐酸和硫酸的用途： 硫 酸 盐 酸 用 途 讨论： 盐酸、硫酸有哪些主要用途？ 重要化工产品。用于金属表面除锈、制药等； 人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。 重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、 染料以及冶炼金属、冶炼石油和金属除锈等。 浓 硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂。 探究二：浓硫酸的稀释 现象：烧杯壁发烫，水没有沸腾。 稀释浓硫酸时应该：酸入水（或大入小），沿内壁，慢慢倒，不断搅。 小结： 强调： 用玻璃棒搅拌的目的是加快热量散发，防止液体暴沸，发生危险。 讨论： 浓硫酸有很强的腐蚀性，万一不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理？ 应立即用布擦掉，再用大量的水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。 点拔： 1、用大量水冲洗的目的： 使浓硫酸稀释且带走稀释时放出的热量 2、涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液的目的： 碳酸氢钠溶液与硫酸反应从而除去硫酸。 巩固练习： 1．如图所示．密闭容器中盛有甲、乙两烧杯，乙烧杯中盛有紫色石蕊试液，当甲烧杯中盛有下列何种试剂时，过一会儿乙烧杯中石蕊试液由紫色变为红色 ( ) A．浓硫酸 B．氢氧化钠溶液 C．浓盐酸 D．氨水 2．如上图所示．密闭容器中盛有甲、乙两烧杯，乙烧杯中盛有无色酚酞试液，当甲烧杯中盛有下列何种试剂时，过一会儿乙烧杯中酚酞试液由无色变为红色 ( ) C D 巩固练习： 3．下列物质敞口放一段时间，质量会减少的是 ( ) A．浓硫酸 B．大理石 C．稀硫酸 D．浓盐酸 4．下列物质长期露置在空气中，因发生化学变化而使溶液质量减少的是 ( ) A．浓硫酸