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2010年高考数学试题分类汇编——数列 （2010浙江理数）（3）设为等比数列的前项和，，则 （A）11 （B）5 （C） （D），设公比为，将该式转化为，解得 -2，带入所求式可知答案选D，本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式，属中档题 （2010全国卷2理数）（4）.如果等差数列中，，那么 （A）14 （B）21 （C）28 （D）35 【答案】C 【命题意图】本试题主要考查等差数列的基本公式和性质. 【解析】 （2010辽宁文数）（3）设为等比数列的前项和，已知，，则公比 （A）3 （B）4 （C）5 （D）6 解析：选B. 两式相减得， ，. （2010辽宁理数）（6）设 an 是有正数组成的等比数列，为其前n项和。已知a2a4 1, ,则 （A） B C D 【答案】B 【命题立意】本题考查了等比数列的通项公式与前n项和公式，考查了同学们解决问题的能力。 【解析】由a2a4 1可得，因此，又因为，联力两式有，所以q ,所以，故选B。 （2010全国卷2文数） 6 如果等差数列中，++ 12，那么++???…+ （A）14 B 21 C 28 D 35 【解析】C：本题考查了数列的基础知识。 ∵ ，∴ （2010江西理数）中，， 4，函数，则（ ） A． B. C. D. 【答案】C 【解析】考查多项式函数的导数公式，重点考查学生创新意识，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法。考虑到求导中，含有x项均取0，则只与函数的一次项有关；得：。 （2010江西理数） （ ） A. B. C. 2 D. 不存在 【答案】B 【解析】考查等比数列求和与极限知识.解法一：先求和，然后对和取极限。 （2010安徽文数） 5 设数列的前n项和，则的值为 （A） 15 B 16 C 49 （D）64 A 【解析】即可得出结论. （2010重庆文数）（2）在等差数列中，，则的值为 （A）5 （B）6[来源:高考%资 源#网KS5U.COM]，所以 5 （2010浙江文数） 5 设为等比数列的前n项和，则 A -11 B -8 C 5 D 11 解析：通过，设公比为，将该式转化为，解得 -2，带入所求式可知答案选A，本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式 （2010重庆理数）（1）在等比数列中， ，则公比q的值为 A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 解析： （2010北京理数）（2）在等比数列中，，公比.若，则m （A）9 （B）10 （C）11 （D）12 答案：C （2010四川理数）（8）已知数列的首项，其前项的和为，且，则 （A）0 （B） （C） 1 （D）2 解析：由,且 w_w_w.k*s 5*u.c o*m 作差得an＋＝＋＝＋＋＝＋ a2＝w_w w. k#s5_u.c o*m 故 an 是公比为2的等比数列 Sn＝＋＋＋……＋－＝－ 答案：B （2010天津理数）（6）已知是首项为1的等比数列，是的前n项和，且，则数列的前5项和为 （A）或5 （B）或5 （C） （D） 【答案】C 【解析】本题主要考查等比数列前n项和公式及等比数列的性质，属于中等题。 显然q1，所以，所以是首项为1，公比为的等比数列， 前5项和. 【温馨提示】在进行等比数列运算时要注意约分，降低幂的次数，同时也要注意基本量法的应用。 （2010广东理数）4. 已知为等比数列，Sn是它的前n项和。若， 且与2的等差中项为，则 w_w w.k*s_5 u.c o_m A．35 B.33 C.31 D.29 4．C． 的公比为，即。由与2的等差中项为，．，即．． ， 5， 10，则 A B 7 C 6 D 4.A【命题意图】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识，着重考查了转化与化归的数学思想. 【解析】由等比数列的性质知，10,所以, 所以 （2010全国卷1理数）（4）已知各项均为正数的等比数列 中， 5， 10，则 A B 7 C 6 D （2010湖北文数）7.已知等比数列 中，各项都是正数，且，成等差数列，则 A. B. C. D （2010山东理数） 1.（2010安徽理数）10、设是任意等比数列，它的前项和，前项和与前项和分别为，则下列等式中恒成立的是 A、 B、 C、 D、,令得代入验算，只有选项D满足。 【方法技巧】对于含有较多字母的客观题，可以取满足条件的数字代替字母，代入验证，若能排除3个选项，剩下唯一正确的就一定正确；若不能完全排除，可以取其他数字验证继续排除.本题也可以首项、公比即项数n表示代入验证得结论. （2010湖北理数）7、如图，在