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  • 2017-03-10 发布于贵州
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茶陵县教育局210年工作总结

茶陵县教育局2010年工作总结 2010年,在县委、县政府的正确领导和县人大、县政协的大力支持与有效监督下,全县广大教职工紧紧围绕办人民满意教育的目标,以代表评议、“创先争优”和推进教育强县建设为契机,狠抓城区教育资源整合、人事制度改革、教师队伍优化、合格学校建设、现代教育技术装备、学校后勤服务管理等工作,积极营造教育发展良好氛围,全面推进义务教育均衡发展,各项工作取得了较好成绩,得到了各级党委、政府的充分肯定和老百姓的一致好评,被县人大评为“人民满意单位”。 一、党政重视,社会支持,合力共谋推动发展 1.领导高度重视。县委、县政府高度重视教育工作,共召开专题议教会10余次,认真听取教育工作情况汇报,深入研究城区学校布局调整、基础教育质量提升、教育改革和发展等重大问题。毛朝晖书记提出“合力共谋提高茶陵教育质量,大力弘扬领导勤抓、教师勤教、学生勤学、家长勤育、社会勤帮的‘五勤’精神,调动一切积极因素都来关心教育、支持教育、发展教育”。县人大把城区教育资源整合作为一号建议案督办,把教育局作为人大代表评议的重点单位,以评议的方式,统一各方思想,解决教育难题,推动协调发展。县政府主要领导和分管领导多次深入基层,了解教情,掌握学情,认真研究教师激励机制建立、教育教学质量提升等教育发展问题。县政协就茶陵基础教育质量现状开展专题调研。 9月9日,召开全县庆祝第26个教师节暨推进教育强县建设工作会

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