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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 （岳麓版高中） 姓名：宋晓丽 单位：山东潍坊峡山区潍坊实验中学 电子邮箱：xiaol 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1，面向学生： 高中 2，学科：历史 3，课时：1课时 4，学生课前准备： 1）课前准备：根据主题“重走辛亥革命圣地”不同地点分成6小组，预先收集相关材料（照片、制作课件等），可以上图书馆或上“百度”查阅有关资料； 2）学生通过百度搜索查找地图、历史图片：各小组按分工找到革命地点，完成自学提纲； 3）培训学生：特别是小组长和学科班长以及点评同学 二、教学课题 教养方面：教育方面： 内容分析：本课从属于第二单元“近代化的艰难起步”部分。在西方列强的侵略所带来的民族危机，与对封建制度以猛烈冲击下， 中国人民开始了追求民族独立和国家富强的斗争与探索。辛亥革命从中国人民抗争的角度来讲，它是一次完全意义上的资产阶级民主革命；从近代化的探索来看，它迈出了近代化探索有实质性的一步。所以在中国近代史的发展中占有十分重要的地位。 学情分析：高二学生，对知识层次的东西已基本上能自己解决，同时，本课内容与社会生活有着密切联系，如“了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义”这个