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- 约5.66千字
- 约 35页
- 2016-10-05 发布于湖北
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从以下几个方面把握内容: 1、前半部分主要写海伦变成盲聋哑后的生活; 刚开始消极、暴躁,在莎莉文老师引导下,对生活充满希望,学会了阅读,也知道了爱。 2、后半部分介绍了海伦的求学生活。 求学中, 遇到困难,也结识许多朋友,她学会了说话、写作,实现了大学梦想,掌握了五种文字。 3、介绍她踏入社会、体会不同的丰富多彩的生活。 慈母去世,伟人激励(爱迪生、马克·吐温) 4、介绍她参加慈善活动等。 典型情节 第五节:再塑生命的人 第六节:亲近大自然 第七节:了解“爱”的含义 第十一节:拥抱海洋 第二十节:冲破逆境 第三十五节:走出黑暗与寂静 第53-55节:假如给去我三天光明 人物形象 不怕困难、意志坚定、刻苦努力、求知欲强,知恩图报,用爱心去拥抱世界。 她有着超过常人的健康心理,用自己所能,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。 她以微笑面对厄运,凭着一颗坚强的心,在逆境中崛起,显示一个残疾人的生命价值。 她身处黑暗中,渴望与人类交流,并得到世人的厚爱,也想表达对世人的博爱襟怀。 童年时家破人亡,遭遇悲惨, 感恩社会; 善良宽容,有责任心,有爱心、耐心; 她教学有方、善于启发引导; 对海伦不离不弃的好老师 。 体贴、伟大、宽容、有智慧,使海伦在漫长的孤独中感受到最大的温暖。 2、表
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