九年级物理 12.6《二力平衡》讲学稿（无答案）人教新课标版.docVIP

初三物理讲学稿（师生共用） 班级： 班 学生姓名 ： 组次： 第 组 课题 所用课时 课型 学习时间 12.6二力平衡 1 新授课 2009年 月 日 一 、学习目标 1．理解二力平衡的意义，能说出二力平衡时，物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态。 能说明二力平衡的条件以及物体运动状态变化的原因。能用二力平衡的条件解决简单问题。 二力平衡的概念及条件 能用二力平衡的条件解决简单的问题。 二力平衡的条件 或 状态，我们就说这几个力平衡。 2、二力平衡的条件：作用在 上的两个力 、 、且作用在 。 五、新课讲解： （一）理解二力平衡： 阅读课本第47页最下面的两个自然段，观察48页图12.6-2 、12.6-3和12.6-4，分析物体的状态和受力情况。 总结：1、物体受到几个力作用时，如果保持 或 状态，我们就说该物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力；其实就是这几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力，我们也称此时物体所受合力为零。（合力：如果作用在物体上的几个力的共同作用效果和一个力作用时的效果相同，则称这个力为那几个力的合力） 2、物体在 个力的作用下处于平衡状态时，就称为二力平衡。 （二）探究二力平衡的条件： 猜想：相互平衡的两个力，他们的大小 ，方向 ，作用在 物体上。 设计实验： 如右图 进行实验： 注意观察演示实验