学雷锋做有道德人.docVIP

南安阳小学“学雷锋做有道德的人” 活动方案 为深入学习贯彻党的十大精神，，，。 一、组织领导 。 ： ??主任：???：?二、活动读本 中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《》。 三、活动主题：、活动目的和要求 本次活动旨在通过回顾的光辉，帮助广大少年儿童增强对的认识，更加坚定，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。 各班要提高认识，高度重视，组织学生积极参加，把本次活动作为提高学生素质的一项重要举措，并作为爱国主义教育的重要内容。要根据活动安排的具体时间，班主任和语文等教师要加大力度，抓落实、出成效、有突破。 、活动内容和时间安排 、设奖及奖励办法 设奖方式： 校内征文赛和演讲赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 奖励办法： 学生颁发奖状及纪念品 （注：班级计奖中同一学生不同级别的奖项不累加计算，以最高计奖） 、未尽事宜，另行通知。 南安阳小学少先队大队部 2013年4月1日 学习雷锋“做一个有道德的人”主题教育活动的通知 敬爱的老师、亲爱的同学们： 今年是雷锋同志光荣殉职51周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年，近51年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年增强责任意识，奋发进取，为我校教育教学质量的稳步提升做出新的贡献，经学校研究，决定举行学习雷锋“做一个有道德的人”主题教育活动。现将活动意见安排如下： 一、活动主题：做一个有道德的人 二、活动时间：2013年4月上旬-5月上旬 三、活动重点 1、立足本职岗位，争做魅力师生。“雷锋”之所以伟大不仅仅是因为“做好事”，而是他能在认认真真、一丝不苟做好本职工作的基础上“做好事”。广大教师应立足岗位，提高思想道德素质和文化修养，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，以人格魅力感化学生，以学识魅力吸引学生，以师德魅力感召学生，树立港中教师的崇高形象。全体同学应树立远大的理想，形成举止文明、尊重师长、勤奋刻苦、博学善思的优良品质，做一名有追求有思想有魅力的港中学子。同学们也应认识到，目前的本职工作是学习，要大力发扬雷锋同志的“钉子”精神，争先进位、比学赶帮超。全体师生要用严谨的教风、踏实的学风，换取实实在在的成果，为我校落实三年发展规划做出应有的贡献。 2、严格规范管理，强化责任意识。没有规矩，不成方圆。一个学校的健康发展离不开严格的制度和规范的管理，一个人的成功离不开自觉的守纪和超常的自控能力。我校正积极创建镇江市“学生行为规范示范学校”，全体同学要以此为契机，将学习雷锋精神与贯彻《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及学校的各项规章制度相结合，培养规范意识，自觉遵守各项校规校纪，不断提高自我约束、自我控制的能力。广大教师要以主人翁的姿态，强化责任意识、竞争意识和忧患意识，树立强烈的事业心和责任感。全校师生应增强计划性和科学性，以昂扬的斗志和精神状态投入学习生活，逐步把规范要求内化为自身的优良素质，争做文明港中人。 3、倡导爱心教育，升华精神境界。友爱互助、扶弱济困、慈善为怀是人类美好情感的体现， 四、活动要求： 1、全体师生要在学雷锋活动月中行动起来，积极做好雷锋精神的宣传教育发动工作，开展各种学雷锋活动。 2、各支部在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的具体要求。 3、各支部收集本班的好人好事情况，认真做好登记和总结工作。 附：具体活动安排 ⑴阅读《学雷锋做有道德的人》读本，写征文。 低年级学生以读书为主，家长可以辅导讲解，帮助学生了解读本内容，同时开展适合其年龄特点的小游戏或小竞赛。中高年级学生在认真读书的基础上，积极参加和谐创建活动和社会志愿服务活动。 要求：三至六年级学生结合个人体会，按读本的要求写一篇不超过800字的征文。 ⑵制作《学雷锋做有道德的人》手抄报 搜集学雷锋做有道德的人的事例和取得的成就，制作精美的手抄报。 要求：三至六年级学生全员参与。八开纸，主题鲜明，版面新颖，布局合理，图文并茂。 ⑶准备故事稿，参加讲故事比赛 所有同学根据读本和生活体验，选取一个幸福故事，写成故事稿。准备好开学后的讲故事比赛。 要求：以“幸福生活”为主题，积极向上。可以从读本上选择，也可以从报刊杂志或生活中选取。时间不超过5分钟。最好背过。 ⑷用画笔展现你所发现体验的“雷锋”。 要求： 做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加读书活动的感受和体验。反映青少年对幸福生活的感受和追求美好未来的心愿。 作品应手绘完成，形式不限。绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔等耐久颜料，不得使用铅笔、木炭或其他不耐久的涂料，作品不需要装裱。 作品尺寸适当，不宜过大或过小，除水墨作品外，其余作品尺寸不能超过40*60cm。 ⑸ 网上知识竞赛 本届网上知识竞赛