校园垃圾的分类理与资源节约总结.docVIP

“校园垃圾的分类处理与资源节约”活动? 通过了解我校校园垃圾来源,垃圾形成的现象以及我校对垃圾处理的一些方式方法,分析垃圾的形成与如何正确地处理和利用垃圾,提倡学生爱护环境,珍惜资源.达到变废为宝,节约资源,循环利用的目的.并且，将研究成果推广社会，联系社会，解决一些垃圾方面存在的问题。 .垃圾的主要来源 学校的垃圾来源主要有： 1学生学习产生的废纸张等； 2生活产生的食品包装袋、塑料瓶等； 3早餐、中、晚饭后产生的塑料包装袋等； 4枯草、树木落叶等； 5其他垃圾。 关于乱扔垃圾现象的建议: 解决校园垃圾乱扔现象问题。 研究共同整理信息，通过了如下提议：?? 1、改检讨书为反思说明书，改个人书写为全同学都写，共同修改。?? 2、废除字数加码的规定。?? 3、违反规定的同学要当一周的卫生监督员。?? 4、在班级和部分卫生区内率先废除垃圾篓、垃圾箱，构建心灵收购站。?? 5、向学生家长发送倡议书，动员有爱心、责任心的家长到学校做义工，帮助清理垃圾。 .我校每天生产的垃圾量 ? 一 二 三 星期一 2筐 1筐 2筐 2筐 1筐 2筐 星期二 1筐 2筐 1筐 1筐 2筐 1筐 星期三 2筐 1筐 2筐 2筐 1筐 2筐 星期四 1筐 2筐 1筐 2筐 2筐 1筐 星期五 2筐 3筐 2筐 2筐 2筐 3筐 周末 1筐 1筐 注：本校在星期五是大扫除，筐数会比平时多