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《产业经济学》专业硕士研究生培养方案 一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标： 以市场需求为导向，培养德、智、体、美全面发展，从事国家有关经济部门和企业管理、区域经济领域科学研究、高等教育等方面的高层次人才。掌握与了解现代经济学的基本工具与基础理论、系统的专门知识，能独立进行经济学理论的研究，成为具有教学、科研工作能力或经济管理、经济咨询等实际工作能力的高级人才。能熟练运用一种外语阅读专业文献并撰写论文；具有较强的计算机应用技能。 基本学制：2年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，在校学习时间为2至4年。 培养方式： 硕士培养要把德育放在首位，注意全面素质的提高。 培养方式采用以导师指导为主，导师与导师小组相结合的方法。鼓励研究生到国外或省外高校进行短期学习，并承认学分。 培养过程应理论联系实际，采用理论学习与参加科学研究或社会实践相结合的方法，使研究生掌握坚实的理论知识和专门知识，掌握科学研究和综合运用多方面知识解决实际问题的方法和技能。教学方式应采取教师讲授与学生自学、讨论相结合的形式。指导老师和任课老师要做好导读工作，指导阅读参考资料，开展讨论，培养分析问题和解决理论与实际问题的能力。 应修学分：2年制总学分要求为不低于66学分，其中课程学习不少于学分，学分1、2 考试 1、2、3、4、5 0020001 科学社会主义理论与实践 30 1 1 考试 1、2、3、4、5 0020002 马克思主义经典著作选读 42 2 2 考试 1、2、3、4、5 0029009 数理统计 54 3 1 考试 1、2、3、4、5 专业核心课 5421001 微观与宏观经济学（中级） 54 3 1 考试 1、2、3、4、5 5421002 管理学 54 3 1 考试 1、2、3、4、5 5421003 产业组织学 54 3 1 考试 1、2、3、4、5 5421004 企业经营战略 54 3 1 考试 1、2、3、4、5 选 修 课 专业方向课 5422005 发展经济学★ 36 2 2 考查 1、2、3、4、5 5422006 产业结构与产业政策 36 2 2 考查 1、2、3、4、5 5422007 财务管理 36 2 2 考查 1、2、3、4、5 5422008 技术经济学 36 2 2 考查 1、2、3、4 5422009 人力资源开发与管理 36 2 2 考查 1、2、3、4 5422010 国际商务管理 36 2 2 考查 1、2、3、4 5422011 工业经济研究 36 2 2 考查 1、2 5422012 投资经济学 36 2 2 考查 2、3、4 5422013 生产力布局学 36 2 2 考查 1、5 5422014 企业领导学 36 2 2 考查 1、2、3、4、5 5422015 现代公司管理 36 2 2 考查 2、3、4 5422016 西方金融理论 36 2 2 考查 2、3、4 5422017 金融工程 36 2 2 考查 3 5422018 文化经济学 36 2 2 考查 4、5 5422019 国际贸易★ 36 2 2 考查 1、2、3、4、5 素质教育课 公共选修课 二外、数学、计算机、体育、管理、经济、法律类，见研究生公共课列表 至少选修一门 跨学科、跨专业的专业课程 （在其他专业培养方案中选择） 至少选修一门 必修 环节 文献综述、开题报告 3 学术活动 2 社会实践 60 2 外语学术论文 1 标有★者为双语教学课程。 四、必修环节 开题报告（3学分）： 开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施万案、时间安排等作出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的教师组成，提倡邀请外单位专家参加。审核小组听取开题报告后，作出通过或不通过的决议。 学术活动（2学分）： 硕士生在学习期间要求至少参加十次学术活动(其中至少做1次报告)。硕士生参加学术活动的形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。参加活动后撰写不少于400字的小结，并填写《南昌大学研究生学术活动记录册》，经导师考查合格，给予学分，并存入硕士生业务档案。 实践环节（2学分）： 实践环节是提高研究生适应能力的重要手段。硕士研究生在读期间必须利用节假日或课余时间到与所学专业相