好妈妈胜过好老问题集合.docVIP

《好妈妈胜过好老师》博客留言 1. 问题：尹老师能在网络上认识你真是我的幸运,读了你多篇文章受益匪浅。我的孩子是个好孩子各方面感觉也很优秀,可是有个较真的毛病,最近发展的严重了,例如周日带他同小朋友玩踢球,对方踢的不太好,所以对方的家长帮了一点忙,结果是他输了、哭了，怎么劝也没好使。不玩了。在幼儿园同小朋友下五子棋老师帮助了对方，他生气了。说再也不玩五子棋了。我说是因为你强所以家长和老师才帮助他们的，可是他不听。求助了真不知该怎么劝他？ 孩子这样较真不是毛病，他心里有一个公平法则，是那个家长和老师首先破坏了这个法则。告诉孩子他没错，他输棋是因为有人做得不对，同时夸他棋下得好。这样一是平息孩子的委屈，二是不打击他下棋的兴趣——这点小事处理不好也许会使未来中国棋坛少一员大将呢。在说别人做得不对时，不要用批评的口气，要用理解和平常的口气，不要让孩子在内心对他人产生苛责，要让他体会：这世上令我们不满意的事非常多，但都很正常，我们不必用别人的错误来打扰自己。再提醒的是一定要故意创造几次机会，让孩子赢棋，唤回他的信心。当然要让孩子感到这是在非常公平的情况下赢的，如果他感觉到是大人故意让他赢，那对他的打击是一样的。 尹老师能否推荐一篇有关孩子学习写字的文章或者介绍一下圆圆学习写字时的经验啊？现在孩子学校一二年级不让布置书面作业，偶尔让孩子在家写写字，也不清楚到底该如何辅导，我觉得写好字还