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  • 2016-10-07 发布于贵州
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如何提升体育教的人格魅力

体育老师的人格魅力该如何提升 在我们平时的教学中,经常可以听到学生议论,说他们喜欢某位老师,上课就兴致高;不喜欢某位教师,上课时老是打不起精神。在一定程度上造成学生喜欢体育不喜欢上体育课的局面。在国家高度重视学生健康的今天,体育被提到了一个很重要的位置。那么学生不喜欢体育课的原因是什么呢?当然很多的因素,不可否认学生自身也有一定的原因,如怕苦怕累等。而在我们老师方面,能否赢得学生的尊重和爱戴,让学生喜欢上你的课也是很重要的。那么究竟能否赢得学生的尊重和爱戴呢?这不是单方面因素决定的,老师的学识、能力、性情、品德修养等综合素质融铸成其人格,这是一名老师吸引学生力量的主要源泉。有道是“金杯银杯,不如老百姓的口碑”。做为老师,还有什么比家长的信任和真诚的赞誉更让人感动的呢? 1、成为学生的朋友。体育教师要放下师道尊严、高高在上的架子,在做“良师”时,别忘了做他们的益友。师生成为朋友,是有助于教育的。苏霍姆林斯基说“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾经是个孩子。”当教育注重体验和心灵的息息相通时,教育者和受教育者就能成为朋友。当成为朋友时,教师和学生之间就能消除彼此间的隔阂。 2、体育教师要欣赏学生,赞美学生。我们每个人都希望自己的努力受

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