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- 2017-03-08 发布于贵州
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2011年孝感中考语文试卷评析及作文指导
2011年孝感市中考语文试卷评析及作文指导
评析一:
注重积累 稳中求变
——孝感市2011年中考语文试卷评析
孝感市实验学校 李凯
孝感市2011年中考语文试卷基于新课程理念,将语文知识与社会生活相联系,将关注基础与突出能力相结合。试卷承袭往年风格,考题在保持稳定中有所变化和发展。
语文试卷注重考查学生的语文核心能力,关注学生的语文综合素养及语文独特性。试卷结构较为合理,题量适中,在体现新课程改革理念、培养学生的创新精神与实践能力方面也进行了有益的探索,出现了一些富有新意的题型。
从总体上看,2011年试题的设计正逐步实现从“知识立意”到“能力立意”,再到“素养立意”的转变,并呈现以下特点:
一、卷试通过对热点的关注,考查学生语言积累能力
今年中考试卷恢复了去年未考查的文学常识题,而且在以往基础上改动了不少,如古诗文默写,主要考察学生对课文知多少,掌握知识面如何,考查点包括朝代、作家、作品、出处、人物形象和主题思想等。与填空题相比,考查的角度更多了,内容也更具综合性了。食品是一个热点话题,食品安全已经成为当前社会热点问题。考察的内容是:孝感食品安全满意和知识问卷,体现了知识点考查的丰富性和集中性。
知识积累是基础教育阶段考试的重要内容,对学生能力的提升起根基性作用。今年中考试卷中直接考查知识积累方面的内容,除文学常识外,还有拼音认读、别字辨识、古诗文名句默写等,总共有12分。
二
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