SMP-SB-5-001设备管理规程.docVIP

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SMP-SB-5-001设备管理规程

1目的2范围3职责 3.1工程设备部负责本规程的起草、修订、培训。生产副总负责本规程的审核,质量负责本规程的批准。设备部、设备维修员、设备管理员、生产技术部、生产操作工负责按本规程执行。 程序5.1全公司所有生产设备、检验设备、仪器仪表、设施等由工程设备部统一综合管理,各相关使用部门分别管理,工程设备部对各使用部门的设备管理进行指导和监督。 5.2认真贯彻执行国家有关设备管理的方针、政策、法规、规定,严格执行设备管理规程,确保设备符合生产工艺的要求,达到国家规范标准。 5.3设备的分级管理程序: 5.3.1工程设备部负责本公司综合设备管理工作。 5.3.2各部门、车间负责人负责本部门、车间设备的日常管理工作。 5.3.2.1在工程设备部的业务指导下,各部门、车间负责人负责本部门、车间的设备管理工作,保证设备的安全运转,不断提高完好率,保证生产正常进行。 5.3.2.2各部门、车间负责人负责对本部门、车间的设备调拔、更新、报废、改制、技改等手续,保持帐、卡、物相符。 5.3.2.3各部门、车间负责人负责编制本部门、车间的设备年度(季度)的备件计划、设备单机大修、更新计划,计划批准后,要组织落实图纸资料,并做出材料、备件等预算上报工程设备部,完工后协助进行决算验收。 5.3.2.4各部门、车间负责人做好各部门、车间负责人协助工程设备部维修人员,检查设备管线保温、防腐、防雷电工作,受压容器,安全阀及安全仪表等,发现问题及时解决,确保安全生产。 5.3.2.5各部门、车间负责人负责积累有关资料,协助建立健全设备档案,协助设备事故的调查、分析并提出处理意见,填报事故报表。 5.3.2.6各部门、车间负责人要经常深入一线与设备操作人员密切联系,了解设备的保养、运行和计划维修执行等各项情况,发现故障或隐患及时组织排除,为消灭跑 、冒、滴、漏、脏、乱、松、锈、缺做出不懈的努力。 5.3.2.7各部门、车间负责人协助完成工程设备部下达的技改项目,协助工程设备部等有关部门完成大修、工艺改革、技改方案的制定、材料预算、设备图纸、组织措施等项工作。 5.3.2.8各部门、车间负责人负责管理本部门、车间的计量器具,检查、督促各使用人员保持计量器具的良好状态,发现问题要及时上报或送检。 5.3.2.9各部门、车间负责人有权制止违章操作,对隐瞒设备事故有权越级上报。 5.3.3各部门、车间班组的班组长管理本班组所使用的机械设备。 5.3.3.1在班组长领导下发动员工认真执行设备规程,做好清洁和一级保养工作,检查并做好记录。 5.3.3.2班组长应督促本班组员工合理使用机械设备,遵守操作规程,预防事故的发生。 5.3.3.3班组长应了解设备运转情况,发现问题及时与本部门、车间管理人员及工程设备部联系,及时排除,提高设备利用率。 5.3.3.4班组长应积极组织本班组人员开展合理化建议活动,为用好、管好、修好设备出谋划策。 5.3.3.5班组长对本班组设备保养不良和违反操作规程的人员有权批评与制止。 5.3.4 各岗位操作人员负责管理本岗位所使用的机械设备。 5.3.4.1每台设备必须由培训合格、持“上岗证”的操作人员进行操作。 5.3.4.2各岗位操作人员对所用设备精心保养、正确使用、合理润滑、对安全运转负全部责任。 5.3.4.3各岗位操作人员应熟悉设备性能结构,严格执行操作规程,认真保养,做到“三懂”(懂结构、懂原理、懂性能)、“四会”(会使用、会保养、会检查、会排除故障)。 5.3.4.4各岗位操作人员负责做好本岗位设备的运行、保养、清洁及交接班记录,按照要求认真如实填写各项记录。 5.3.4.5各岗位操作人员在发生事故后应立即切断电源,保持现场并及时报告各部门、车间负责人及工程设备部。 5.3.4.6各岗位操作人员参加大修后的验收工作,管理随机工具附件。 5.4设备的分类管理规定: 所有设备均按所属部门分别造册登记,建立系统的设备台帐,并按A、B、CA类:维修重点设备即生产中的关键设备、没有备用机组的生产设备、对安全有重大影响的设备、对环境有重大影响的设备、事故后果严重的设备以及国家指定年度强检的设备; B类:维修要点设备,指对生产有一般影响的设备且已掌握其故障规律,并对故障预兆有监测手段的设备; C类:维修一般设备,指所有非生产辅助设备和有备用机组的设备及事故后果轻微的设备。 5.5设备管理的具体内容: 5.5.1设备的设计、选型与购置 5.5.1.1由工程设备部根据使用部门提出的设备的用途、材质、生产能力等要求进行设备设计,提出设计方案,新建、扩建、改造工程可以由工程设计部门提出设计方案,工程设备部会同生产技术部、质量部等部门,对设计方案进行论证。 5.5.1.2工程设备部根据设计方案的论证意见编制用户需求标准,进行设备的选型。 5.5.1.3工程

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