构建和谐社会专教案.docVIP

构建和谐社会专题教案 主 讲 人：胡 博 主讲时间：2007年3月12日上午第二节 授课地点：高2007级21班 授课对象：高2007级21班全体学生 上课指导：华蓥市教育局领导、教研员及学校领导和高中部分政治教师 教学目标：通过本节课教学，初步让学生明确我国构建社会主义和谐社会的原因、目标、举措，积极参与到构建社会主义和谐社会中来，树立构建社会主义社会和谐人人有责的思想。同时学会运用有关政治学、哲学、经济学知识分析在构建社会主义和谐社会中面临和需要解决的主要问题，培养学生思维能力。 教学重点：我国构建社会主义和谐社会原因、目标、举措 教学难点：学生能够熟练地运用所学知识分析、解决实际问题的思维能力。 教学课型：综合课 教学方法：讲授法、讨论法 教学过程： 一、提出构建社会主义和谐社会的历史过程 党的十六大报告把社会更加和谐作为我们党要为之奋斗的一个重要目标明确提出来，这在我们党历次代表大会的报告中是第一次。 党的十六届四中全会，进一步提出了构建社会主义和谐社会的任务，把和谐社会建设摆在重要位置，并明确了构建社会主义和谐社会的主要内容。 2005年2月19日，胡锦涛又以“提高构建社会主义和谐社会能力”为题在省部级主要领导干部专题研讨班上作了专门讲话。 “十一五”规划又将“推进社会主义和谐社会建设”作为一个大的专题提出。 2006年10月初召开的十六届六中全会又将“构建社会主义和谐社