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《中医妇科学》教案首页 授课时间：2006年秋季学期 授课对象：医院管理、医疗保险2004级 授课时数：36学时 课程性质：必修 授课教师：朱鸿秋 教学地点：温江校区A-409、 A-407 选用教材：《中医妇科学》新世纪全国高等中医药院校规划教材 参考书目： 中医部分：《中医妇产科学》、《妇人规》、《中国医学通史》、《千金翼方》、《诸病源侯论》、《黄帝内经素问校注语释》、《傅青主女科》、《傅青主女科校释》、《女科要旨》、《医学心悟》、《医宗金鉴妇科心法要旨白话解》、《千家妙方》、《中医大词典---妇科儿科分册》、《沈氏女科辑要》、《中医妇产科学》、《妇科专病---中医临床诊治》。 西医部分：《妇产科学》（第六版）《中华妇产科学》、《实用妇产科学》、《临床症状鉴别诊断学》、《中西医结合腹痛疾病诊疗学》、《剖宫产》、《生殖生理学》、《中西医结合妇科疾病诊疗学》、《临床内分泌学（上、下）》。 编写时间：二OO六年六月 《中医妇科学》教案次页 基本情况 讲次： 内容：绪论——中医妇科学的定义、范围与特点 学时： 章节：第一章 教具：Powerpoint 教学要求 掌握： 熟悉：中医妇科学定义；中医妇科学的特点；中医妇科学在各个历史时期的重大学术突 破、代表医家及著作。 了解：中医妇科学研究范围；中医四大经典是中医妇科学的源头；中医妇科学形成与发展简史。 教学要点 重点：中医妇科学的定义、形成。 难点：中医产科学的发展思考。 拓展：最早记录胎教《列女传》中论述与当今注重胎教的联系。 激趣：借中医妇科学在各个历史时期的重大学术成就、代表医家及著作。以史为鉴，开拓未来，激发学生学习中医妇科学的兴趣与责任。 教学方法 自学 内容及时间安排 1.中医妇科学的定义 2.中医妇科学的范围 3.中医妇科学的特点 4.怎样学好中医妇科学？ 5.介绍十个时期的中医学发展 （一）夏商周时期——萌芽阶段 （二）春秋战国时期——奠基时期，确立中医学理论 （三）秦汉时期——中医妇科学雏形 （四）三国两晋南北朝时期——发展 （五）隋唐五代时期——向专科发展 （六）两宋时期——独立分科 （七）辽夏金元时期——各家学说蜂起 （八）明代：妇科学术发展，专著较多： （九）清代、民国时期 （十）现代 复习思考题 1．试扼要地指出中医妇科的定义和范围。 2．我国妇产科的发展，首先注意产科，为什么明代以后反而没有什么进展，原因何在? 3．你认为历史上的妇科书，以哪几本为主要。 教研室主任意见 课后总结 《中医妇科学》教案次页 基本情况 讲次：1 内容：女性生殖器官解剖位置及其功能 学时：0.5学时 章节：第二章 教具：Powerpoint 教学要求 掌握： 熟悉：外生殖器官毛际（阴阜）、阴户的解剖位置及功能；内生殖器官阴道、胞宫、子门的解剖位置及功能。 了解： 教学要点 重点：外生殖器官毛际（阴阜）、阴户的解剖位置及功能,内生殖器官阴道、胞宫、子门的解剖位置及功能。 难点：胞宫和子宫的区别。 拓展：中医妇科学是在历史发展过程中逐渐形成的一个专门学科并对女性的生殖脏器具有其独特的认识。 教学方法 讲授法 内容及时间安排 第一节 外生殖器（5分钟） （一）毛际（阴阜） （二）阴户 第二节 内生殖器（15分钟） （一）阴道 （二）胞宫 （三）子门 课后作业 为什么说胞宫为奇恒之府？ 教研室主任意见 课后总结 《中医妇科学》教案次页 基本情况 讲次：1—2 内容：附论——女性生殖系统解剖与生理 学时：2学时 章节：附论第一章 教具：Powerpoint 教学要求 掌握：正常骨盆的径线与分娩的关系。子宫的形态、结构与功能。 熟悉：骨盆的类型。外生殖器的解剖名称和生理。输卵管、卵巢的解剖与生理功能。子宫的毗邻。 了解：女性生殖器邻近器官及血管、淋巴、神经。 教学要点 重点：子宫的形态、结构与功能。 难点：正常骨盆的径线与分娩的关系。 教学方法 讲授法，其中穿插课堂提问。 内容及时间安排 第一节 骨盆、骨盆底的结构与生理（15分钟） 1.骨盆的组成。 2.骨盆的分界。 3.骨盆的类型。 4.骨盆底的结构。 第二节 外生殖器（15分钟） 1.外生殖器的解剖。 2.外生殖器生理。 第三节 内生殖器（40分钟） 1.子宫。 2.输卵管。 3.卵巢。 第四节 女性生殖器邻近器官及血管、淋巴、神经（10分钟） 1.邻近器官。 2.血管。 3.淋巴。 4.神经。 课后作业 试述女性生殖系统内生殖器有哪些？子宫的功能有哪些？ 教研室主任意见 课后总结 《中医妇科学》教案次页 基本情况 讲次：2 内容：女性生殖生理——女性一生各期生理特点 学时：0.25学时 章节：第三章第一节 教具：Powerpoint 教学要求 掌握：《素问.上古天真论》论述女子生长发育、生殖与衰老的过程，背