《随堂优化训练》2011年八年级数学 第三章 4简单的旋转作图配套课件 北师大版.pptVIP

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  • 2016-10-07 发布于河南
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《随堂优化训练》2011年八年级数学 第三章 4简单的旋转作图配套课件 北师大版.ppt

《随堂优化训练》2011年八年级数学 第三章 4简单的旋转作图配套课件 北师大版

* 4 简单的旋转作图 旋转作图(重难点) 旋转作图的依据: (1)旋转的定义: 将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度. (2)旋转的基本性质: 图形上每一点都绕旋转中心沿相同的方向转动了相同的角 度;对应点到旋转中心的距离相等.因此,对于旋转作图,应 先确定图形的“关键点”,以局部带动整体进行旋转. 思路点拨:旋转作图的步骤: ①确定旋转中心、旋转方向、旋转角; ②找出表示图形的关键点; ③将图形的关键点与旋转中心连接起来,然后按旋转方向 分别将所连线段旋转一个旋转角,得到此关键点的对应点; ④按原图形的顺序连接这些对应点,所得的图形就是旋转 后的图形. 随堂小练 1.如图 1,如果△ABC 绕 BC 上某点旋转一定角度后与 △ CBD 重合,那么这个旋转中心是___________. BC 的中点 2.如图 2,Rt△AOB 绕点 O 旋转到△COD 的位置,若∠ 30° AOD=120°,则旋转角等于________. 图2 图1 3.作比较简单的旋转作图,应具备三个条件:__________、 __________、__________. 旋转中心 旋转方向 旋转角 解:图略. 4.将图 3 所示线段 AB 绕 O 点沿逆时针方向旋转 120°.

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