七年级语文下册 第一单元自测题 人教新课标版.docVIP

七年级语文下册第一单元试题 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） （三） 得分 得 分 评卷人 一、积累和运用 （10分） 1．给加点的字注音，或根据拼音写汉字。（2分） 玉簪花（ ） 蝉蜕（ ） 确只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 只要你是就算也没有什么关系。 得 分 评卷人 二、古诗文阅读（20分） （一）阅读下面的诗歌，完成5～6题（5分）。 野蔷薇 ??? 歌德 少年看到一朵蔷薇， 荒野的小蔷薇。 那样娇嫩而鲜艳， 急急忙忙走向前， 看得非常欣喜。 蔷薇，蔷薇，红蔷薇， 荒野的小蔷薇。 ? 少年说：“我要采你， 荒野的小蔷薇。” 蔷薇说：“我要刺你， 让你永不会忘记， ?我不愿被你采折。” 蔷薇，蔷薇，红蔷薇， 荒野的小蔷薇。 ? 野蛮少年去采她， 荒野的小蔷薇。 蔷薇自卫去刺他， 她陡然含悲忍泪， 还是遭到采折。 蔷薇，蔷薇，红蔷薇， 荒野的小蔷薇。 5.诗中的“少年”和“蔷薇”哪一个是受害者？为什么？? ? 6、.读了这首诗，你受到哪些启发？ （二）文言文阅读。（15分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 　　 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 7．解释下列句中加横线的词的意思。（4分） ⑴世隶耕　　　　　⑵日扳仲永环谒于邑人 ⑶于舅家见之 三、现代文阅读（40分） (一)阅读下面的文字，完成练习（20分） 我家后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；__________那时__________是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。12.这段文字选自《从百草园到三味书屋》，出自鲁迅的散文集_________，第一自然段中提到的“朱文公”是指宋朝的_________。（4分）13.在第一段上的横线上填上恰当的关联词。（2分）14.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。这句话，有人认为用了比喻的修辞方法，有人认为用了拟人的修辞方法，还有人认为二者兼而有之，你赞同哪种说法？请列出你的理由。（4分） 15、第2段文字用了两个“不必说”，一个“单是”把对百草园的景物描写连缀起来，你认为描写的重点是在前者，还是后者？并说明理由。（4分） 16.在这段文字中，你可以体会到作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活的感情。你有没有自己十分喜欢的天地（哪怕是门前的一小片草坪），试着依照作者的思路描绘下来。（6分） （二）阅读《留在我心底的眼睛》，回答下列问题。（20分） 今天的少年，不会知道那时候……那时候，是1966年的8月。谁也说不清，为什么一夜之间，就卷起了“横扫一切”的风暴。亲人不再相认，同志间不再有真诚。疯狂、颠倒，整个社会混乱了，人的心也倒悬起来。 那时候，我是个27岁的青年，在大学里教书。在那风暴刚刚腾起的时候，我就被列为“横扫”的对象，挨了无数次“批斗”。我不知道为什么，别人也不知道，连同那些批斗我的人。我的心充满了迷惘和痛苦。人人远离我，仿佛我是个传染病患者。 当批斗者也玩腻了的时候，我被打发去拔草，从晨至昏，蹲在热地里拔草，是难受的，尤其是心里难受的时候。 一天中午，太阳正毒。我蹲在校园的铁栏墙边拔草，铁栏外，是一条通往近郊农村的小道。小道上有来来往往的行人。骑车的，步行的，凡看到我们这些拔草者，都会停下来，或者默默地看一阵，或者高声地讽刺，低声议论一番。我以为这是种污辱，我的心淌血了。 不