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- 2017-03-07 发布于贵州
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促进工作和家庭平,实现高校女教职工发展
促进工作和家庭平衡,实现高校女教职工发展
摘 要:现阶段,高校女教职工已成为高校教学、科研、管理等工作中的一支重要力量。但是,和男教职工相比,女性群体在科研能力、政治参与和对学校的影响力上仍处于劣势。造成这一状况的主要原因是,无偿的家庭责任主要由女性承担。政府应在解决工作和家庭冲突中承担起应有的责任;高校和工会应努力为有家庭责任的男女教职工提供工作和照顾家庭的便利;应树立 “社会性别平等”、“男女共同承担社会责任和家庭责任”的校园风尚。高校女工委在促进工作和家庭平衡工作中大有可为。
关键词:家庭责任 性别平等 发展
高校女教职工作为一个特殊的女性群体,一般来说受过良好的教育, 她们有智慧有能力,在高校的发展中有着举足轻重的地位。现阶段我国高校女教职工人数约占高校教职工队伍的 40%左右,她们已经成为高校教学、科研、管理和后勤等工作中的一支重要力量。
高校女教职工中不乏女教授、女学术带头人、女干部,她们对事业执着追求,开拓创新,在实现自我价值的同时,为社会培养出了一批又一批优秀的专业人才。但不可否认的是,在高校女性群体中,高学历、高职称、高级别的女性毕竟在比例上远远低于男性教职工,高校女教职工在科研能力、政治参与的积极性和对学校的影响力上,都与男教职工无法相比。本文主要阐述影响高校女教职工发展的主要原因,并提出实现女职工发展的对策。
一
和男教职工相比,高校女性群体从总体上处于
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