2007教学大(86学时).docVIP

《生理学》五年制本科教学大纲 课程编号：课程类型：学科基础课 总 学 时： 讲课学时：学　　分： 适用对象：3、吸收：吸收的途径与机制。 第八章 尿的生成和排出 目的要求： 一、掌握： 1、肾小球的滤过功能，有效滤过压，影响肾小球滤过的因素。 2、尿生成的调节：肾内自身调节，血管升压素（ADH），肾素－血管紧张素－醛固酮系统。 二、熟悉： 1、肾小管、集合管的重吸收与分泌。 2、肾血液循环的特点。 三、了解肾脏的功能及其意义，尿液浓缩和稀释的基本原理，排尿反射。 学时安排：8学时 教学内容： 一、基本概念：肾小球滤过率、滤过分数、肾小球有效滤过压、肾糖阈、葡萄糖吸收极限量、渗透性利尿、球一管平衡、水利尿。 二、主要教学内容： 1、肾血流量的调节：肾血流量的自身调节，肾血流量的神经和体液调节。 2、肾小球的滤过功能：肾小球滤过率，滤过分数，滤过膜及其通透性，有效滤过压，影响肾小球滤过的因素。 3、肾小管与集合管的物质转运功能：肾小管与集合管物质转运的方式，肾小管和集合管中各种物质的重吸收和分泌(包括：Na+,Cl-和水的重吸收、HCO3重吸收与H+的分泌、NH3的分泌、葡萄糖和氨基酸重吸收)。 4、尿液的浓缩和稀释：尿液的渗透浓度，尿液的稀释，尿液的浓缩，肾髓质渗透梯度的形成机制，直小血管在保持肾髓质高渗中的作用。 5、尿生成的调节：肾内自身调节(包括小管液中溶质