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2009年玉林市中考数学科质量分析 作者： 发布时间：2012-01-11 06:26:05 浏览次数：68 欢迎光临数学资源网，这里免费提供中小学数学资源，通过它，您可以快捷的分享各种资料，让更多的人获得知识，帮助更多的人了解和提高自己的能力，您的每一次分享可以成就知识的广泛传播！ 因为受到空间的限制，更多数学试卷教案课件请到其他网盘免费下载 http://gxp68851.gxp.cc//linker/851521 一、试题评价 2009年玉林市中考实行毕业考试与升学考试“两考合一”， 全市共有64435人参加数学科的考试，比上一年增加5378人。虽然是“两考合一”，但试题的总体难度、结构布局并没有大的变化，总题量仍控制在26题，其中填空题10题，满分20分；选择题8题，满分24分；解答题8题，满分76分。三种题型分数的百分比约为：17%、20%和63%，符合考试说明的要求。 2009年玉林市中考数学试题在全面考查“三基”的同时，加大了对知识综合运用的考查。试卷以选拔考试为主调，在各种题型中设置多个难点，以考查学生进入高中继续学习的潜能，较好地体现了升学考试的“选拔性”。但由于试题的设置过于偏重“选拔性”，因而造成基础性试题偏少，整体难度偏大(特别是填空题)，对体现毕业考试的“水平性”方面有点差强人意。 1、考查全面，突出重点 试题编制体现“知识点多，覆盖面宽”的特点