- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
程序设计基础实指导书
《程序设计基础》
实验指导书
安徽科技学院计算机系
(仅限内部使用,请勿外传)
实验1 C开发环境DevCpp 3
1实验目的 3
2DevCpp操作 3
3实验题目 3
实验2 顺序结构程序设计 3
⒈实验目的 3
⒉实验内容 3
实验3 选择结构程序设计 4
⒈实验目的 4
⒉实验内容 4
实验4、循环结构程序设计 5
⒈实验目的 5
⒉实验内容 5
实验5 函数定义和使用 6
⒈实验目的 6
⒉实验题目 6
实验6数组的应用 7
⒈实验目的 7
⒉实验内容 8
实验7使用指针处理数组 9
⒈实验目的 9
⒉实验题目 9
3、实验要求 10
4、选做题 10
实验八结构体 11
1. 实验目的要求 11
.实验内容和步骤 11
附录1:DevCpp简明手册 13
一.启动Dev-C++ 13
二.新建源程序 14
三.预处理、编译、链接程序 19
四.运行程序 19
五.调试程序 20
六.打开一个已经存在的程序 23
七.提高程序书写风格的一些操作 24
附录2:程序设计训练基础题库 26
参考文献: 28
实验1 C开发环境DevCpp
1实验目的
了解在DevCpp环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。
通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。
掌握printf(教材19页2.2.2和scanf(教材37页3.7.1函数)的基本使用方法
学会程序调试的基本方法
2DevCpp操作
参考附录2熟悉DevCpp的基本操作
在DevCpp环境中完成实验题目1,2
熟悉源程序编辑,保存,程序调试,查看编译错误的方法
熟悉如何编译,链接,运行测试一个程序.
3实验题目
1. welcome.cpp
输出:Hello,world!并换行(参考第8页程序)
2. welcome2.cpp
输入:你的名字
输出:$Your name$ can program in C now!
3. addAB.cpp
//输入两个整数a b;
//输出ab的和
实验2 顺序结构程序设计
⒈实验目的
⑴掌握C语言中赋值语句的使用方法。
⑵掌握各种类型数据的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。
⑶进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。
⒉实验内容
编写简单的计算程序
输入圆的半径,计算圆的周长和面积并输出。
[测试数据]/*可以多次运行程序*/
输入:2
输出:
The perimeter of the circle : 12.5664
The area of the circle : 12.5664
输入:10
输出:
The perimeter of the circle : 62.8318
The area of the circle : 314.159
实验3 选择结构程序设计
⒈实验目的
⑴了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表”假”,以非0代表”真”)。
⑵学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
⑶熟练掌握if语句和switch语句。
⑷结合程序掌握一些简单的算法。
⑸学习调试程序。
⒉实验内容
题目⑴:有3个整数a、b、c,由键盘输入,输出其中最大的数。
题目⑵:编写一个程序,循环从标准输入读入某雇员的工作时间(以小时计)和每小时的工资数,计算并输出他的工资。若雇员月工作小时超过40小时,则超过部分按原工资的1.5倍的加班工资来计算。若雇员月工作小时超过50小时,则超过部分按原工资的3 倍的加班工资来计算。
[测试数据]
输入:30 4
输出:120
输入:45 4.5
输出:213.75
输入:60 5
输出:425
输入:0 0
程序结束
实验4、循环结构程序设计
⒈实验目的
⑴熟悉掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方法。
⑵掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法(如穷举、迭代、递推等)。
⑶进一步学习程序分析与调试过程。
⒉实验内容
题目⑴:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
题目⑵:输入一行字符,分别统计出其中大小写英文字母、空格、数字和其他字母的个数。
题目⑶:猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,就只剩一个桃子了。求第一天共摘多少桃子。
要求:每道题目分别画出程序流程图,书写程序,试运行(如何输入,结果如何)。
实验5 函数定义和使用
⒈实验目的
⑴学习C语言中函数的定义和调用方法。
⑵掌握通过参数在函数间传递数据的方法。
⑶熟悉DEVCPP集成环境对包含函数调用的程序的调试方法。
⒉实验题目
要求:每道题目分别书写程序,运行(如何输入,
文档评论(0)