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小学数学五年级册总复习
人教版小学数学五年级上册总复习
一、本学期主要内容:
(一)数与代数
1.小数乘法(第一单元)
2.小数除法(第二单元)
3.简易方程(第四单元)
(二)空间与图形
1.观察物体(二)(第三单元)
2.多边形的面积(第五单元)
(三)统计与概率
统计与可能性(第六单元)
(四)数学思想方法
数学广角――数字编码 (第七单元)
(五)总复习(第八单元)
小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。
二、知识回顾
知识回顾 一、小数乘法和除法
1、小数乘法的意义
小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
2、小数乘法的计算法则
计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的末位起数出几位,点上小数点。
3、小数除法的意义
小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
4、除数是整数的小数除法计算法则
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在被除数的末尾添0再继续除。
5、除数是小数的除法计算法则
除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
6、循环小数的意义
一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。
小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数;小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。循环小数是无限小数。
7、循环节的意义
一个循环小数的小数部分中。依次不断地重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。
循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。
例1?????? 计算下列各题能简便的要简便
① 102×4.5????????②?35.6-1.8-15.6-7.2??????????5.27+2.86-0.66+1.63 ?15.6×13.1-15.6-15.6×225.48-(2.48-0.82)? ⑥??1.076×3.4+10.76×0.66
例2、根据570×16 =9120,直接写出下面各题的积?
5.7×160= 0.057×1600= 57×1600= 57×16=
5.7×1600= 5.7×16= 0.57×160000=
例3、 7.9468保留整数是( ),保留一位小数是( ) ,保留两位小数是( )。
例4、解决问题
1、一个正方形的边长是 19.5米,它的周长多少米?
2、一种日记本的单价是2.38元,买15个要付多少元钱?
3、一个奶牛场八月份产奶18.5吨。九月份产的奶是八月份的2.4倍。九月份产奶多少吨?
4、小明看见远处打闪以后,经过4秒听到雷声。已知雷声在空气中每秒传播0.33千米,打闪的地方离小明有多远?
知识回顾 二、整数、小数四则混合运算和应用题
1、
整数、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序完全相同,整数四则混合运算的运算定律对小数同样适用。
一个算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算;如果有括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
2、
(1)???
(2)???
(3)???
(4)???
例1计算
用竖式计算(得数保留一位小数)10.05÷32 210÷187 4.035÷2.4用竖式计算(商用循环小数表示)20÷6 10÷3.3 35÷74
计算下列各题能简算的要简算。
7.3×101-7.3 4.59÷4.5÷0.2 1.5×2.7-2.6
8.8×1.25 (3.74-2.7)×8÷0.4
?
例2:解决问题
1、 小汽车8分钟行12.8千米,公共汽车12分钟行14.4千米,谁的速度较快?快多少?
2、 小红、小表、小兰、小花、小梅一起去开心乐园玩,车费用去了9.5元,门票费32.5元。平均每人用去多少元?
3、 解放军某部急行军3小时行了18.8千米,平均每小时行多少千米?(得数保留两位小数)
4、王老
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