性侵害暨性骚扰防治(潘).pptVIP

成功定罪在於所有團隊努力與合作 被害人 醫護人員 社工 檢察官 警察 刑事 實驗室 一、性騷擾防治法之定義： 性騷擾防治法所規定之性騷擾是指性侵害犯罪以外，對他人實施違反其意願而與性或性別有關之行為，且有下列情形之一者： 1、以該他人順服或拒絕該行為，作為其獲得、喪失或減損與工作、教育、訓練、服務、計畫、活動有關權益之條件。（交換利益性騷擾） 2、以展示或播送文字、圖畫、聲音、影像或其他物品之方 式，或以歧視、侮辱之言行，或以他法，而有損害他人人格尊嚴，或造成使人心生畏怖、感受敵意或冒犯之情境，或不當影響其工作、教育、訓練、服務、計畫、活動或正常生活之進行。（敵意環境性騷擾） 性騷擾的法律概念及定義 性別工作平等法所稱性騷擾，謂下列二款情形之一： 1、受僱者於執行職務時，任何人以性要求、具有性意味或性別歧視之言詞或行為，對其造成敵意性、脅迫性或冒犯性之工作環境，致侵犯或干擾其人格尊嚴、人身自由或影響其工作表現。（敵意環境性騷擾） 2、雇主對受僱者或求職者為明示或暗示之性要求、具有性意味或性別歧視之言詞或行為，作為勞務契約成立、存續、變更或分發、配置、報酬、考績、陞遷、降調、獎懲等之交換條件。（交換利益性騷擾） 並非所有工作場所發生之性騷擾定義均適用性別工作平等法，只有當受害人具有受雇者（即勞工）或求職者之身分，並且是在執行職務期間發生之性騷擾行為，才適用性別工作平等法。 性別工作平等法之定義 註：「兩性工作平等法」名稱修正為「性別工作平等法」總統於97年1月16日公布 依性別平等教育法其定義為，性騷擾是指符合下列情形之一，且未達性侵害之程度者： 1、以明示或暗示之方式，從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為，致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。（敵意環境性騷擾） 2、以性或性別有關之行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有關權益之條件者。（交換利益性騷擾）不是所有發生在校園裡的性騷擾定義均適用性別平等教育法，只有當性騷擾事件之一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，並且另一方是學生時，才能適用性別平等教育法。 性別平等教育法的定義 不是所有發生在校園裡的性騷擾定義均適用性別平等教育法，只有當性騷擾事件之一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，並且另一方是學生時，才能適用性別平等教育法。 性別平等教育法 續 迷思與澄清 迷思與澄清 一、性騷擾的認定見仁見智，根本無所謂性騷擾的問題。性騷擾之認定標準應以被害者之立場來認定而非以行為人之主觀看法為主！ 二、性騷擾是女性大驚小怪，小題大作的產物。 事實上男性以及同性間也有可能被性騷擾！ 三、性騷擾多少源自受害者的引誘，如行為不檢、衣著暴露。當然不是！ 四、她/ 他沒有當場拒絕或反抗，所以不能算是性騷擾？ 只要她/ 他覺得不舒服，就是性騷擾！ 五、為了報復或者其他動機才出面申訴？其實不然！ 六、加害人都是少數病態的男人？不盡然如此！ 遇到性騷擾時應該怎麼辦呢？ ＊ 性騷擾的救濟途徑有三種 →申訴、再申訴、行政處罰 ＊ 申訴程序： 申訴人 只有性騷擾被害人可以提出申訴。 受理單位 被害人可以向「加害人所隸屬的機關機構或雇 主」提出申訴，也可以向「地方主管機關」提 出申訴。 法定期限 被害人應該在「性騷擾事件發生後1年內」提出申訴，如果超過1年才提出申訴，主管機關或雇主可以不受理申訴案件。 調查 單位 1 知道加害人是誰，由「加害人所屬機關機構或雇主」 進行調查。 2 不知道加害人是誰，地方主管機關應該將案件移請 「事件發生地的警察機關」進行調查。 調查 程序 1 申訴或移送到達之日起「7日內」開始調查，並且要 在「2個月」內完成調查，必要時可以「延長1個 月」，但是要將延長決定通知當事人。 2 調查完成後，機關機構或雇主要將「調查結果」以書 面通知當事人及地方政府主管機關。 再申訴程序 再申訴人 被害人及加害人都可以提出再申訴。 受理單位 向「地方主管機關」提出再申訴。 法定期限 在「期限屆滿次日起30日內」提出。如果超過30日法定期限才提出再申訴，主管機關可以不受理再申訴案件。 調查單位 地方政府之「性騷擾防治委員會」 調查程序 1 性騷擾防治委員會應該在地方主管機關受理性騷擾 案件後「7日內」組成「調查小組」。 2 「申訴到達之日起七日內」開始調查，並且要在 「2個月」內完成調查，如果沒有辦法在2個月內 完成調查，必要時可以「延長1個月」，但要將延 長決定通知當事人。 3 將「調查結果」以書面通知當事人及地方政府主管 機關。 停止 處理 程序 已經進入偵查程序或審判程序，性騷擾防治委員會認有必要時，可以議決停止處理再申訴事件；委員會如果認為沒有停止處理之必要，可以繼續進行調查程序，