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                海洋生态学教学划表(2012.8)
                    
     
集 美 大 学
课 程 教 学 计 划 表
 
2012—2013 学年度第一学期
    
开课单位     水产学院        
课程名称    海洋生态学       
授课班级  渔科1011 渔科1012  
任课教师      阎希柱         
          
     填表日期: 2012 年 8 月  28  日
  
填 写 说 明
 
本表一式二份,由各任课教师根据教学计划和教学大纲填写,每学期开学报到时交教研室主任审核。
教研室主任应在开课前将审核后的课程教学计划表交至学院办公室,办公室汇总后填写课程教学计划表登记表,连同课程教学计划表一并送分管领导审批。
课程教学计划表经分管学院领导审批后,一份由学院办公室保存,以备教学检查使用;另一份由学院办公室还回任课教师。课程结束后,任课教师应将课程教学计划表送教研室存入课程教学档案。
        
开课时间:第    1     周至第  10           周,总学时  36         学分  2            
考核要求:是否考试课程       是                考核方式           闭卷笔试                
成绩分配:平时成绩占总分比例   30 %            实验成绩占总分比例       0             
教学大纲:颁发部门   水产学院   主编  阎希柱     制(修)计时间     2010.08  		本
课  总
程  时
授  数
课	本  期
课  授
程  课
本  时
学  数	本  学  期  课  时  安  排				讲
  
课	实
  
验	参  观
实  习
设  计	讨
  
论	社
会
调
查					36	36	36	0	0	0	0					
课
程
目
的
与
要
求
	
海洋生态学是生态学的一个重要分支,是研究海洋生物与海洋环境之间相互系的科学,是海洋渔业科学与技术专业的一门综合性的专业基础课,与海洋学、海洋生物、理学、海水化学、行为学及数学等学科密切相关,是水污染控制、水产增养殖等课程的基础理论之一。
本课程的任务是使学生能掌握海洋生态学的基本概念基本原理、方法,并初步具有应用所学理论来分析和解决海洋渔业科研和生产实践中有关的生态学问题的能力。		教
材
和
参
考
书	1、使用教材:
沈国英,黄凌风,郭丰,施并章 著.海洋生态学,[M].北京:科学出版社,2010.1
2、主要参考书:
(1) .李冠国、范振刚 著.海洋生态学,[M].北京:高等教育出版社,2004
(2). 郑师章.吴千红.王海波 等著.普通生态学—原理、方法和应用,[M].上海:复旦大学出版社, 1994.11
(3).蔡晓明.生态系统生态学[M].北京:科学出版社,2000.[M]. London:Blackwell Scientific publiciactions,1988
(5).Simon Jennings. Michel J.Kaiser. Renolds John D.. Marine fisheries Ecology,[M]. Carlton: Blackwell Science Ltd, 2000.		教研室主任
审核
意见		学院
分管
领导
审批
意见			
教 学 进 度 安 排
周次	星期	每次课教学内容	教学方式	作  业		1
   
1
      
2
     
2
  
3
 
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4
  
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1
  
3	绪论 一、生态学的定义、研究对象和研究意义 二、现代海洋生态学的研究进展 第一部分 海洋生态学总论 第一章 生态系统及其功能概论 第一节 生态系统的组成结构与功能 第二节 生物圈的形成与进化 第三节 生态系统服务 第二章 海洋环境与海洋生物生态类群 第一节 海洋环境 第二节 海洋浮游生物 第三节 游泳生物 第四节 底栖生物 第三章 海洋主要生态因子及其对生物的作用 第一节 生态因子作用的一般规律 第二节 光照 第三节 温度 第四节 海流 第五节 盐度 第六节 溶解气体 第四章 生态系统中的生物种群与动态 第一节 种群的概念与种群统计学基本参数 第二节 种群的数量变动与生态对策 第三节 种群的衰退与灭绝 第四节 集合种群 第五章 生物群落的组成结构、种间关系和生态演替 第一节 生物群落概述 第二节 海洋生物群落中的种间关系 第三节 群落的物种多样性和稳定性
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