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- 2016-10-09 发布于贵州
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江苏省中小学教师理健康网络知识竞赛提纲,江苏省中小学诗歌竞赛,江苏省中小学信息技术,江苏省中小学教育卡,江苏省中小学教研室网,江苏省中小学教研室,江苏省中小学教师管理,江苏省中小学教师培训,江苏省中小学管理规范,江苏省中小学学籍管理
江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛提纲
1、 题型:判断题 分值:2
焦虑就是对某人某事的担忧和不安,是一种绷紧的感觉,也是人的一种不良情绪表现。
正确
错误
答案正确
2、 题型:判断题 分值:2
团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。
正确
错误
答案正确
3、 题型:判断题 分值:2
凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变,保持一致。
正确
错误
答案正确
4、 题型:判断题 分值:2
咨询师在帮助一个失恋的来访者时,用自己的失恋经历来开导来访者,帮助来访者走出失恋阴影。
正确
错误
答案正确
5、 题型:判断题 分值:2
教育是立国之本,学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子,进而成圣成贤,而不是进行纯粹的职业技术培训。
正确
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答案错误
6、 题型:判断题 分值:2
小学心理健康教育课的设计原则有:以学生为中心 、以情境为中介、 以经验为起点等 。
正确
错误
答案正确
7、 题型:判断题 分值:2
我们要努力将自己变得像我们的孩子,也要设法把孩子变得像我们。
正确
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答案正确
8、 题型:判断题 分值:2
精神文化属于班级文化的构成!
正确
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答案错误
9、 题型:判断题 分值:2
在来访者发出模棱两可的信息后,向来访者提出问题的反应,这是倾听技术中的释义。
正确
错误
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