江苏省中小学教师理健康网络知识竞赛提纲.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于贵州
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江苏省中小学教师理健康网络知识竞赛提纲.doc

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江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛提纲 1、 题型:判断题 分值:2 焦虑就是对某人某事的担忧和不安,是一种绷紧的感觉,也是人的一种不良情绪表现。 正确 错误 答案正确 2、 题型:判断题 分值:2 团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。 正确 错误 答案正确 3、 题型:判断题 分值:2 凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变,保持一致。 正确 错误 答案正确 4、 题型:判断题 分值:2 咨询师在帮助一个失恋的来访者时,用自己的失恋经历来开导来访者,帮助来访者走出失恋阴影。 正确 错误 答案正确 5、 题型:判断题 分值:2 教育是立国之本,学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子,进而成圣成贤,而不是进行纯粹的职业技术培训。 正确 错误 答案错误 6、 题型:判断题 分值:2 小学心理健康教育课的设计原则有:以学生为中心 、以情境为中介、 以经验为起点等 。 正确 错误 答案正确 7、 题型:判断题 分值:2 我们要努力将自己变得像我们的孩子,也要设法把孩子变得像我们。 正确 错误 答案正确 8、 题型:判断题 分值:2 精神文化属于班级文化的构成! 正确 错误 答案错误 9、 题型:判断题 分值:2 在来访者发出模棱两可的信息后,向来访者提出问题的反应,这是倾听技术中的释义。 正确 错误

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