【导与练】(福专版)2014届高考物理一轮复习 第五课时实验验证牛顿运动定律课时训练.docVIP

第课时　实验:验证牛顿运动定律 　　　　 　 　　　　　　 　　　　　　 　　 【测控导航】 知识点 题号 1.实验原理、注意事项、器材、步骤 1 2.实验数据处理与误差分析 2、4 3.实验创新 3、5 1.关于“验证牛顿第二定律”实验中验证“作用力一定时,加速度与质量成反比”的实验过程,以下做法中正确的是　B　.(填选项前的字母)? A.平衡摩擦力时,应将装沙的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 C.实验时,先放开小车,再接通电源 D.可以利用天平测出沙桶和沙的质量m和小车的质量M,直接用公式a=求出加速度 解析:平衡摩擦力时,使小车的重力沿斜面向下的分力与小车运动所受摩擦力平衡,所以不能将小桶系在小车上,A错误.平衡摩擦力后,小车和板间的动摩擦因数μ=tan α,与小车的质量无关,所以改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,B正确.实验时,应先接通电源,待打点稳定后,放开小车,C错误.本实验是探究作用力一定时,加速度与质量成反比,不能直接用公式a=求加速度,D错误. 2.(2012年大纲全国卷节选)图(甲)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源,打点的时间间隔用Δt表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.