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注重感受体验享受成功喜悦
注重感受与体验 享受成功和喜悦
浙江省桐乡市实验小学教育集团 张晓莉
一、主题揭示：
新的《音乐课程标准》提出音乐课程的性质与价值主要体现在：审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值体现了以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，引导学生主动参与音乐实践，尊重学生个体的不同音乐体验与学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。音乐课程的性质与价值把审美体验价值提到第一位小学音乐教学应以音乐审美体验为重点，就是说把更多的时间用在感受音乐、体验音乐、审美音乐上如何去感受音乐、体验音乐、审美音乐？首全国民族器乐作品创作比赛二等奖 以音乐审美体验为核心引导学生主动参与音乐实践游戏教学法以游戏的形式，使学生在，在无比的兴奋中，不知不觉地学内容，创造是人的本质，艺术创造是最具个性化的活动，是个人灵性的表现，儿童的艺术创造是儿童旺盛生命力的流露，洋溢着儿童天真、活泼的感情
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