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- 2017-06-08 发布于河北
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专题2 课题1 微生物的实验室培养(第1课时)
专题2 微生物的培养与应用
课题1微生物的实验室培养(高二生物)
第1课时 培养基的基础知识 无菌技术
【学习目标】
1 学生预习教材P14-15“(一)培养基”,结合必修的相关知识,能够整理归纳出培养基的基础知识:培养基的用途和种类;培养基的组成成分及作用
2 学生预习教材P15“(二)无菌技术”的内容,结合生活经验整理归纳无菌技术的操作对象和相关概念
3课堂上通过教师提示,学生合作探究,学生能够对消毒和灭菌进行区别,填表整理归纳消毒和灭菌的方法(参考教材P85,86的内容)
4课堂上通过观看视频,学生能够掌握消毒和灭菌的常用方法
重点 培养基的组成成分及作用 消毒和灭菌的常用方法
难点 消毒和灭菌的常用方法
【课前预习】
一 培养基
阅读教材P14-15“(一)培养基”, 整理归纳出培养基的基础知识
1概念:人们按照微生物对 的不同需求,配制出的供其 的 2 营养构成
(1)物质构成
营养物质 定义 作用 主要来源 碳源 能提供所需______的物质 构成生物体的________和一些________,有些是异养生物的________ 无机化合物:CO2、NaHCO3等;有机化合物:糖类、牛肉膏等 氮源 能提供所需______的物质 合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物 无机化合物:N2、NH3、铵盐、硝酸盐等;有机化合物:尿素、蛋白胨等 水 在生物体内含量很高,
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