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- 2016-10-09 发布于贵州
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通信电子线路课程计指导书
通信电子线路课程设计
指导书
班 级: 通信工程 091、092
指导教师: 刘金龙、施彩平
学 期: 2011-2012-1
淮海工学院电子工程学院
通信工程 系
2011年 12 月15 日
一、通信电子线路课程设计的目的和任务
《通信电子线路》是电子信息类专业必修的一门专业基础课,是电子信息类专业十分重要的主干课程之一,是一门理论和实践紧密结合的课程,而该课程设计是其实践性的一个体现,是集基本技能、技能训练、理论知识的综合与应用,是对《通信电子线路》课程的巩固和提高,是培养具有较强的理论水平,又有足够的实践能力的高等技术应用型专门人才的重要手段之一。通过该课程的学习,可使学生综合能力、实验技术、创新思想得到全面提升。
通过课程设计使学生增强对通信电子技术的理解学会查寻资料比较方案,学会通信电路的设计计算进一步提高分析解决实际问题的能力创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领真正实现由课本知识向实际能力的转化通过典型电路的设计与制作加深对基本原理的了解增强学生的实践能力电路设计反映学生理论知识的实际应用能力,扎实的电子线路理论是成功设计电路的基础。其要求是:
功能和性能指标分析:对题目的各项要求进行分析,整理出系统和具体电路设计所需
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