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- 2017-06-08 发布于河北
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广东省博罗县泰美中学九年级化学上册 2.1 空气(第2课时)导学案(无答案)(新人教版)
2.1 空气(第2课时)
一、学习目标
1、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。
2、了解空气污染的危害,知道空气是一种宝贵资源,养成关注环境热爱自然的情感。
3、理解绿色化学的涵义,能够体会其在社会生活中的实际意义。
学习重点:空气的污染防治
学习难点:绿色化学及其涵义。
二、课前反思
三、同步学习
一、空气是一种宝贵的资源
1、氧气:
人落入水中很容易溺水身亡,是因为人在水中___________,因此氧气的一项重要作用是_________;
燃着的红磷很快在密闭的容器内熄灭时因为___________,因此氧气的另一项重要作用是_____________。
2、氮气
阅读课本P28-29与氮气有关的内容,完成P29页讨论,我发现:
氮气性质:氮气是一种_____色_____味__________于水的气体,密度与空气接近,不能支持燃烧,化学性质_______________。
3、稀有气体
阅读课本P29-30与稀有气体有关的内容,我发现:
稀有气体包括______________________________,稀有气体化学性质的最大特点是________________________________________ 。
稀有气体的用途:①可做保护气,例如: _______________ 、_______________;②稀有气体在通电时发出不同颜色的光,
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