台湾台北2011年第一次中考数学真题试卷真题.docVIP

台湾台北2011年第一次中考数学真题试卷真题.doc

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台湾台北2011年第一次中考数学真题试卷真题

2011 台北第一次中考 数学真题与简答 1.图(一)数在线的O是原点,A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c。根据图中各点的位置,下列各数的絶对值的比较何者正确? (A) |b|<|c| (B) |b|>|c| (C) |a|<|b| (D) |a|>|c| 【解题思路】:首先根据数a、b、c ,离开原点的位置,进行特殊值设定。,, ;进而得到它们的绝对值,比较大小。 【答案】:A 【点评】:本题主要考察了数轴上数的特点以及有理数比较大小,运用特殊值法轻松解决此类问题。如果利用数轴上数的特点,离原点越远绝对值越大也可以解决。难度较小。 2. 计算(-3)3+52-(-2)2之值为何? (A) 2 (B) 5 C)-3 (D)-6 【解题思路】:首先利用乘方的运算进行求值化简,进而利用有理数的加法求值。 【答案】:D 【点评】:本题考察了有理数的运算顺序,以及乘方的知识。难度较小 3.表(一)表示某签筒中各种签的数量。已知每支签被抽中的机会均相等,若自此筒中抽出一支签,则抽中红签的机率为何? (A) (B) (C) (D) 【解题思路】:筒中共有签24只,任抽一签有24种可能,红签有16种,有16种可能,所以抽到红签的几率就是 【答案】:D 【点评】:本题主要考察了概率的问题,难度不大。 4. 计算+之值为何? (A) 5 (B) 33 (C) 3 (D) 9 【解题思路】:首先把各个被开方数改写为乘积形式,并且把一部分因数写成乘方形式并进行开方。如,如果被开方数相同则称为同类二次根式,加减运算时,仅其系数相加减二次根式不变。 【答案】: (A) 【点评】:本题主要考察了二次根式的开方和二次根式运算。二次根式运算与合并同类项类似。难度较小 5.计算x2(3x+8)除以x3后,得商式和余式分别为何? (A)商式为3,余式为8x2 (B)商式为3,余式为8 (C)商式为3x+8,余式为8x2 (D)商式为3x+8,余式为0 【解题思路】:运用整式乘法展开,使其成为 【答案】:A 【点评】:本题考查了整式的除法,以及被除式、除式、商式、余数之间的关系。 思路一列竖式计算,看商式、除式、余数各是多少;思路二逆向思维运用这几者之间的关系,从这几个选项中进行验证。难度中等 6.若下列有一图形为二次函数y=2x2-8x+6的图形,则此图为何? 【解题思路】:根据二次函数一般式,可知c=6所以图像交y轴与正半轴,有a=2, b=-8, a ,b异号所以对称轴在y轴的右侧。 难度较小 【答案】:A 【点评】:本题主要考察了二次函数图像与其系数之间的关系。 7. 化简(-4x+8)-3(4-5x),可得下列哪一个结果? (A)-16x-10 (B)-16x-4 (C) 56x-40 (D) 14x-10 【解题思路】:利用分配率及去括号法则进行整理,然后合并同类项。 【答案】:D 【点评】:本题易错点有两点,1、是分配率使用时,不能够使用彻底,出现漏乘现象;2、去括号时,括号前是负号,括号内各项未能完全变号。难度较小 8. 图(二)中有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的七个角。关于这七个角的度数关系,下列何者正确? (A) (B) (C) (D) 【解题思路】:本题考查了三角形内角和定理以及对顶角相等知识。 【答案】:C 【点评】:表面看好像考查平行线的知识,实质考察了三角形内角和定理。难度中等 9. 图(三)的坐标平面上,有一条通过点(-3,-2)的直线L。若四点(-2 , a)、(0 , b)、(c , 0)、(d ,-1)在L上,则下列数值的判断,何者正确? (A) a=3 (B) b>-2 (C) c<-3 (D) d=2 【解题思路】:∵点(-3,-2)在直线上,过这个点向坐标轴作垂线,然后对比其余各点坐标与已知点的坐标位置,可得结论。 【答案】:C 【点评】:本题主要考察了坐标平面内各点的坐标如何得到,过这个点向坐标轴作垂线,看垂足处的值。难度中等 10. 在1~45的45个正整数中,先将45的因子全部删除,再将剩下的整数由小到大排列,求第10个数为何? (A) 13 (B) 14 (C) 16 (D) 17 【解题思路】:数学知识既是脑力体操,更注重动手实践,本题数据不大,写出所有数据进行排除即可。 【答案】:B 【点评】:学习不仅是脑力劳动,动手实践也不能忽略。难度较小 11. 计算4之值为何? (A)-1.1 (B)-1.8 (C)-3.2 (D)-3.9 【解题思路】:按照有理数的运算顺序逐步计算,运算中化小数为分数,进行约分将有利于数据运算

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