海南省嘉积中学10-11学年高一生物下学期教学质量检测（二） 理 【会员独享】.docVIP

2010-2011学年度第二学期高中教学质量监测（二）高一年级生物科试题(理科) （时间：90分钟 满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！下列各中不属于相对性状的是A、水稻的早熟和高产B、豌豆的紫花和红花 C小麦的抗病和易感染疾病D、绵羊的粗毛和细毛Dd 产生 Dd 两种配子，且比例为 l ：l 的主要原因是 A、等位基因的相互作用　　　　 B等位基因相对独立 C等位基因随配子传递给后代　D、等位基因的分离一杂合高茎豌豆白花传粉得到 6 粒种子，前 5 粒种下后均长成高茎。第 6 粒种下后也长成高茎的可能性为 ????A、0 　　　B、3/4　　　　　 C1/4　　　　　D1 4、与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是A、染色体进行复制 　B、同源染色体进行联会C、有纺锤体形成　D、着丝点分开 DNA转录过程中的一段示意图，此段中共有几种核苷酸A、4种 B、5种 C、6种 D8种已知芦花鸡基因B在性染色体上，对非芦花鸡基因b是显性，为了尽早而准确地知道小鸡的性别，应选用 A、非芦花母鸡和芦花公鸡交配B、芦花母鸡和芦花公鸡交配 C芦花母鸡与非芦花公鸡交配D、非芦花母鸡与非芦花公鸡交配 B、25% C、50% D、100% 11、假设动物某精原细胞的2对等位基因（Aa、Bb）分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是 12、DNA复制完成后，其子代DNA分子每条子链的碱基序列（ ） A、与亲代DNA核酸母链相同 B、与亲代DNA非模板母链相同 C、与子代DNA另一条链相同 D、与上述分子链均不相同 13、下列制作DNA螺旋模型中，连接正确的是（ ） 14、一条双链DNA分子，G和C占全部碱基的44％，其中一条链的碱基中，26％是A，20％是C，那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比是 A、28％和22％ B、30％和24％ C、26％和20％D、24％和30％下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，其中不正确的是 A、基因可以决定性状B、蛋白质的结构可以直接影响性状 C基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的D、蛋白质的功能可以控制性状 A、所有生物遗传物质的复制都发生在细胞内 B、所有生物基因表达时都共用同一套遗传密码 C、所有生物体内核酸中都含有碱基A、T、C、G D、所有有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA 19、假设长度为1000个碱基对的脱氧核苷酸序列可以排列出基因 A、1000种 B41000种 C10004种 D4000种 20、钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知 A、该生物的基因型是杂合的B、该生物与水母有很近的亲缘关系 C绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达 D改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光 A、一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子 B、CTA肯定不是密码子 C、每种密码子都有与之对应的氨基酸 D、信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸 22、关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是 A、每种氨基酸都可由几种转运RNA携带 B每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA C一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸 D一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述合理的A、若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶 B若X是GTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶C、若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸 D若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNA关于“中心法则”含义的叙述错误的是 A、表示遗传信息的传递方向表示基因控制蛋白质合成过程 DNA只能来自DNA的复制基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状 (每空1分，共10分)科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，分别用同位素32P和35S做了标记(见下表)。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。 噬菌体 细菌 DNA 32P标记 31P标记 蛋白质 32S标记 35S标记 （1）子噬菌体的核酸分子中含有的上述元素是：______________。（2分） （2）子代噬菌体中，只含32P的有______个，只含