19童赛祎名师工作室2015年工作总结.docVIP

19童赛祎名师工作室2015年工作总结 组织开展活动概况 在，名师工作室的全体成员心，坚持原则开展了一有效的工作，以课题研究为以课堂为，以师教师教学成长现将年来的工作如下：年来，”； 研究员童海斌承担浙江省教学关键问题人教社录像课拍摄。 ③按师所需培训，引领学员专业成长 教师专业素养的提高需要好的培训，培训的效果最大化取决于培训内容是否是教师所需要的，尤其是教师的当下急需。为此，一年来，工作室根据学员所需导师、研究员、学员进行了18次讲座。如区级讲座16次：其中导师童赛祎的《前置性学习探究之我见》、《优化复习课的策略分析》、《中国共产党简史》《社会学科教师如何做好学生备课策略》、《课堂转型——社会思品学科的实践研究》、、《2014年中考命题的教学思考》、《2015年中考复习研讨策略》《依考点依教，重热点提升》、《试题文本编制技巧》等区级讲座9次；研究员童海斌的《巧用复习方法，提高复习成效》、《运用不同的资料有理有据地评价历史事件和历史人物》等区级讲座2次；研究员林海存的《提地图质量 增命题色彩》、《怎样处理试题中地图的准确定位》、《抓命题核心提复习效率》、《2015年中考命题带给我们的思考》等区级讲座4；学员李雪娜的《怎样制作微课》区级讲座1次。市级讲座1次：导师童赛祎的《为理解而教的社会学科探索研究》讲座。省级讲座1次：学员翁海英老师《读史料，探原因，明方法—如何运用唯物史观描