第一课 第二节《货币的基本职能》.pptVIP

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第一课 第二节《货币的基本职能》

第二节《货币的基本职能》 第二框 货币的 基本职能 【教学目标】 1:货币的基本职能? 2:价值尺度的概念? 3:什么是价格? 4:什么是流通手段?商品流通?流通的公式? 5:纸币概念?发行量有什么决定? 6:金属货币量的确定?公式? 7:什么叫通货膨胀? 货币的职能?基本职能? 价值尺度、流通手段、支付手 段、世界货币、隐藏手段 其中: 价值尺度和流通手段是基本职能。 忆一忆: 商品价格的高低由什么决定 二:价值尺度的概念? 就是指货币是衡量和表现一切商品的价值大小的尺度。 三:什么是价格? 价格是价值的货币的表现,或者说商品的价值用货币表现出来就是价格。 四:什么是流通手段?商品流通?以及流通的公式? 〖流通手段〗是指货币充当商品交换的媒介。 《商品流通》以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 公式:商品(W)——货币(G)——商品(W) 想一想: 货币五种职能的共同本质是什么? 答案:一般等价物 纸币的产生 但当作流通手段的货币,最初是? 1、金银、条、块 2、国家铸造的货币就,即铸币P27 3、金属货币的符号纸币的产生 纸币 是国家发行的强制使用的货币符号(纸币是金属货币的符号) 想一想: 票面为100元的纸币本身有没有价值? 答案,没有价值? 为什么? 它只是一种价值符号 纸币的发行 纸币是国家发行的,但发行的数量不是任意的,既不是越多越好,也不是越少越好,流通中的实际需要的货币量,是受规律支配的, 社会在一定时期究竟要有多少货币才能适应商品交换的需要呢? 决定商品流通所需要的货币量有三个因素 六:金属货币量取决于三个因 素: 1)待销售的商品数量 2)商品的价格水平 3)货币流通速度 纸币的发行量以流通中的金属货币量来决定。 纸币的发行量超过了流通中所需要的数量,纸币就会贬值,引起物价上涨,就叫通货膨胀。 目标检测: 1):货币的基本职能有 2):价格: 3):商品流通: 4):纸币: * * 第二节《货币的基本职能》 导入新课 同学们是如何了解商品的价值? 一看价格商标 二询问售货员 但要购买一种商品时就必须拿出真的钱。 同学们每天都在使用货币,但是货币到底有什么作用?可以日常生活中寻找答案。 七:通货膨胀的概念? *

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