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为二级建造师考生置一个交流区
卷面分析 分数分布 1.大纲对掌握、熟悉、了解的比例处理是按照7:2:1的指标处理的,在命题的分值方面我们也要大体上按这个指标掌握。 2.25:60:15的指标。在70%的掌握中技术、管理、法规大致要按25%、60%、15%的题量分配。这个指标大纲中是这样掌握的,命题也要按这样的要求掌握,这也是由建造师的岗位性质决定的。[管理为主,技术为辅] 3.1:4:5的指标。在命题分值方面,难、中、易之间要按1:4:5的指标控制。在建造师的起步阶段,尤其是在考试的起步阶段难题的比例不宜加大。[以中、易的内容为主,太难的放弃] 4.专业科目的单选题、多选题主要从专业技术和专业法规方面出。 注意:最佳答案要求。要注意对比和书里表达。 法规100分;施工管理120分;专业管理与实务120分。 管理与实务120分中,包括:案例:60分;单选题:40题,40分;多选题:10题,20分。 本课程只有50道选择题,其余都是案例题。考试时间3小时,注意分配。建议单选题每个1分钟,多选题不超2分钟,其余做案例。 “实务”的内容无系统性,比较难记,建议把记忆的重点放在质量管理、安全管理等直接影响到案例得分的内容上。其它内容建议采用拟提纲的方式,理解内容,做到内容熟悉,关健是把细节看清楚。 滚动问题。 过时的不考、有错误的不考、有争议的不考、不能覆盖全面的不考。所谓“过时的”是指有的考试用书上采用了那些已经被废止、淘汰的法规、规定、规章等和实际有矛盾的内容。“有错误的”是指考试用书出过勘误的内容和虽然没有出勘误但已经发现有错的内容。“有争议的”是指那些学术上有争议还没有明确定论的内容。“不能覆盖全面的”重点是指各专业科目的试题,不具共性、不能被本科目内部所有专业接受的不能考,这样的内容至少要少考。各专业科目内也要考虑公平性的原则,要考那些每个小专业都能考的内容 1、7:2:1的指标。大纲对掌握、熟悉、了解的比例处理是按照7:2:1的指标处理的,在命题的分值方面我们也要大体上按这个指标掌握。 2、25:60:15的指标。在70%的掌握中技术、管理、法规大致要按25%、60%、15%的题量分配。这个指标大纲中是这样掌握的,命题也要按这样的要求掌握,这也是由建造师的岗位性质决定的。 3、1:4:5的指标。在命题分值方面,难、中、易之间要按1:4:5的指标控制。在建造师的起步阶段,尤其是在考试的起步阶段难题的比例不宜加大。 4、1:3的指标。本次命题各专业科目的客观题的分值是40分,主观题的分值是120分,客观题与主观题的分值比是1:3。专业科目的单选题、多选题主要从专业技术和专业法规方面出。 1.施工技术的地位 2.案例出现的可能性 3.考试的题型与最佳答案要求。应对从书中断章取义以填空方式来出题 4.要求:注意对比和书里用词。考试用书是答题的依据,考生回答问题能够在考试用书上找到答案,尤其是单选题和多选题。防止“文字游戏”式的考题答案选项 5.避免偏科 6.对比一级和二级的考试要求: 一级:具有一定的工程技术、工程管理理论和相关经济理论水平,并具有丰富的施工管理专业知识。能够熟练掌握和运用与施工管理业务相关的法律、法规、工程建设强制性标准和行业管理的各项规定。具有丰富的施工管理实践经验和资历,有较强的施工组织能力,能保证工程质量和安全生产。” 二级:以专业技术为依托、以工程施工管理为主导的懂管理、懂技术、懂法规,综合素质较高的专业人才。建造师既要具备一定的理论水平,也要有一定的实践经验和组织管理能力 复习题: 单选题 1. 影响混凝土拌合物和易性的最主要因素是( )。 A.水泥品种细度和集料特性 B. 砂率 C.单位体积用水量 D. 外加剂和掺和料 2. 生石灰的主要成分是( )。 A.CaCO 3 3 碳酸钙 B.CaO 氧化钙 C.Ca(OH)2 氢氧化钙 D.Ca2C 碳化钙 3.下列属于混凝土荷载变形的是( )。 A.塑性收缩 B.温度变形 C.徐变 D.干湿变形 4. 进行混凝土材料立方抗压强度测试时试件应处于标准条件下养护,此标准条件是指( )。 A.温度 ,湿度 B.温度 ,湿度 C.温度 ,湿度 以上 D.温度 ,湿度 以上 5. 工地上常用的混凝土拌合物流动性测试方法为( )。 A.坍落度法 B.标准条件强度试验法 C.混凝土劈裂抗拉强度 D.针入度试验 6. 下列( )不属于混凝土的优点。 A.可模性好 B.抗裂性较好 C.维护费用低 D.适用面广 7. 关于混凝土的特点叙述不正确的是( )。 A.强度高 B.可模性好 C.抗裂性好 D. 耐久性和耐火性好 8. 混凝土的抗冻等级用字母( )表示。 A.F B.C C.M D.Mu
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