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高中总复习生物生物与环境 人与生物圈专题练习参考答案 一、选择题 1. D 解析：生态因素是指环境中对生物的形态、生理、分布等有直接影响的因素。对玉米的发育而言，害虫是玉米的天敌，光照时间及强度直接决定着玉米的光合作用合成量，土壤的pH则直接影响玉米代谢反应中酶的活性，势必影响玉米发育。玉米田的海拔高度对玉米的影响则通过温度间接起作用，不属于生态因素。 2. C 解析：适宜的温度保证生物体各种代谢活动正常进行，温度影响着动物的形态、习性及动物的繁殖。近海分层分布着各色海藻，主要是由于不同区域的海水中光质成分不同。 3. D 解析：温度不仅影响着植物的分布、形态，而且也影响着植物的开花活动。海南岛与广州市的南北距离虽然只有400多千米，气温却有一定的差别，椰子树的开花活动对温度很敏感，因此在广州市栽下的椰子树很难开花结果。 4. C 解析：枭的眼睛比一般的鸟类大很多，这主要与光照密切相关；不同的鸟类在树林中占有不同的栖息地，这主要与食物密切相关；沙漠中的骆驼刺地上部分只有几厘米，根深却达到15米，这主要与水分密切相关。 5. B 解析：虫草属真菌侵入虫草幼虫体内，菌丝逐渐充满体内而变为菌核，使虫体内部组织被破坏，可以判断真菌与幼虫之间属于寄生关系；必须直接或间接地依赖于绿色植物的生物，属于消费者，真菌、虫草幼虫都以其他生物为食，它们属于消费者。 6. B 解析：种内关系是指同种生物的不同个体或群体之间的关系，种间关系是指不同种生物之间的关系。全孢螺菌和双小核草履虫是两个物种，它们共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，属于共生关系。 7. C 解析：两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等的现象叫做竞争。双小核草履虫与袋状草履虫都能以细菌和酵母菌为食物，将它们共同培养在含好氧型细菌和酵母菌的培养液的试管中，二者存在竞争关系，但由于它们的主要食物不同，因此不可能均匀分布。 8. C 解析：自然界中物种形成的方式有多种，经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的一种方式。但有的新物种形成不需要地理隔离，例如，多倍体植物的形成。 9. B 解析：从表面上看竹林确实没有明显分层，但是一个群落是由多个种群组成的，竹林也不例外，群落内会有其他动、植物。竹子长势整齐只能表明乔木层整齐，在竹林内还有草本植物，这表明在垂直结构上竹林表现出了一定的分层现象。 10. B 解析：当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，生物个体间的种内斗争加剧，以该种群生物为食的捕食者也会增加，使得这个种群的出生率降低、死亡率升高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长而保持相对稳定，可见种群增长率在各阶段是不相同的。 11. A 解析：气候适宜、食物丰富、捕食者较少、寄生病原体较少等都会引起鸟类种群密度的增加，而鸟类种群密度增加后又会导致食物减少、捕食者增多、寄生病原体增多等，但是不会反过来引起气候的变化。 12. D 解析：cd段种群数量曲线围绕最大值上下波动，是由于出生率和死亡率变动所致，A选项正确；针对图象的特征，捕鱼、采伐等的时机应选择在K/2（即图象中的b点），“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃，B选项正确；灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，老鼠反而会大量增长，C选项正确；微生物次级代谢产物在稳定期大量合成，D选项是错误的。 13. C 解析：生物群落的结构包括垂直结构和水平结构。在水平方向上，由于光照等因素的影响，不同水面上往往分布着不同的种群；在垂直结构上，由于食物等因素的影响，生物群落具有明显的分层现象。 14. D 解析：B点时，出生率大于死亡率，出生率与死亡率的差值最大，此时种群的增加量最大，A选项正确；D点时，出生率与死亡率相等，种群密度达到最大，B选项正确；从O点到D点，种群密度越来越大，种群数量越来越多，种内斗争也越来越激烈，C选项正确；B点时进行捕捞有利于该种群的持续生存，故D选项错误。 13. D 解析：群落的空间结构是长期演化自然选择的结果，它可以充分利用资源，缓解了种间竞争。群落结构特征主要是温度和水分作用的结果。 15. C 解析：在生态系统的食物网中，同一种生物在不同食物链中所处的营养级是可以不同的。在生态系统中，有的细菌属于分解者，如腐生细菌；有的细菌属于生产者，如硝化细菌、光合细菌等；有的细菌属于消费者，如根瘤菌等。自养型生物在生态系统的食物链中只能处于第一营养级；异养型生物在生态系统中可以是消费者，也可以是分解者。 16. C 解析：在生态系统中，能量流动是逐级递减的，因此食物链的营养级一般不超过5个；在生态系统中，食物网上的生物之间不仅仅是捕食关系，有的还有竞争关系；食物网越复杂，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性