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科学五年级下册-12课练习题
第一课 食物到哪里去了
一、填空。
我们所吃的食物主要是被(小肠)消化、吸收。
每天我们要食用一定的食物才能满足人体所需的营养,其中所食用的鸡蛋主要含有人体所需的(蛋白质),大米主要含有(淀粉),肉类主要含有(蛋白质)、(脂肪)。
食物在人体内被消化、吸收的原因是人体内的消化器官能分泌(唾液)、(胃液)、(肠液)等分解食物的消化液。
人的口腔内有(唾液腺),它能分泌(唾液)。唾液里有一种促进食物消化的(酶),它能把淀粉分解成(麦芽糖)。
判断题。
1. 口腔只是食物的通道,食物在口腔中并不消化。 (×)
2. 在人体的腹部有胃、肠、肝等器官。 (√)
3. 食物经胃后到达大肠。 (×)
4. 食物中毒一般是由于消化不良造成的。 (×)
三、选择题。
1. 食物在胃里很容易消化,在胃里主要起消化作用的是(A)
A .胃酸 B. 肠液 C .胃粘液 D. 唾液
2. 良好的饮食习惯对消化器官有很好的保护作用,从而有利于身体健康,下列饮食习惯有利于保护消化器官的是(A)
A .吃饭定量 B. 吃饭后立即运动 C.边看电视边吃饭 D.吃饭时尽量将食物大块的咽下去
3.我们吃食物时,食物经口腔进入人体其它消化器官,那么在口腔就被初步消化的营养物质是(A)))
2.不管什么植物的种子,都有胚根和胚芽。 (√)
3.种子的传播方式与它们的形态、结构、特征没有关系。 (×)
三.问答题:为了探究种子发芽所需的条件,小明将一粒种子种在装有干燥土壤的甲杯中,另外两粒分别种在装湿润土壤的乙、丙两杯中,小明将甲、乙两只杯子放在有阳光的窗台上,丙杯放在冰箱里,最终只有乙杯里的种子发芽。比较甲、乙两只杯子能得出什么结论?比较乙、丙两只杯子能得出什么结论?
答:比较甲、乙两只杯子能得出种子发芽需要合适的水分,比较乙、丙两只杯子能得出种子发芽需要适宜的温度。
11.种辣椒
一.填空
1.辣椒播种前5天,应用温度为(52-55度)的温水浸泡种子,置于室温下(8-12)小时。
2.浸泡种子期间,应经常翻动种子,以利(透气);水分不足时应(淘洗)种子。当种子有80%露白时,即可播种。
3.辣椒所食用的部位是(果实)。
二.判断
1.播种前最好进行催芽,然后播于苗床,应注意疏播。(√)
2.辣椒是一种非常容易成活的物种,所以不用精心照料。(×)
3.我们要选出颗粒饱满、无虫害的种子种植。(√)
12.植物的花
一.填空
1.一个完整的花是由(花萼)、(花冠)、(雄蕊)、(雌蕊)四部分组成的。
2.金针菜的食用部位是(花朵)。
3.用镊子解剖白菜花时,用大拇指和食指控制镊子的松紧,镊子要夹住被撕部分的(基部)。
4.解剖白菜花的正确顺序是(花萼)、(花冠)、(雄蕊)、(雌蕊)。像桃花这样四部分都有的花,称为( 完全花 );缺少其中一部分、两部分或三部分的花称为( 不完全花 )。
5.常见的完全花有(白菜花)、( 桃花 )、(梨花)等;常见的不完全花有( 黄瓜花 )、( 南瓜花 )、( 百合花)等。
二.判断
1.有些植物的花能散发香气吸引昆虫。(√)
2.小麦是不开花的。(×)
3.世界上所有花的结构都是相同的。(×)
三.问答题:怎样将一朵花制成标本?
1、采集:采集一些完整的花,观察花的结构。
2、解剖:用镊子把花的各部分从花的基部取下来,摊平放在吸水纸上。
3、压平:将吸水纸夹在笔记本内压平。
4、阴干:每天将标本在吸水纸上换一个位置,放在阴凉处阴干。
5、粘贴:待标本干后取出,用胶水粘在白纸上。
6、保存:写好标签,放在塑料袋内。
and due diligence evaluations article 22nd head office, branch jurisdiction , risk management, marketing management branch within the Departments credit business person assumed responsibility for the supervision and inspection and due diligence evaluations. Article 23rd, Head Office, branches jurisdiction , risk management, Marketing Management Department through on-site and off-site inspection, investigation report, interviews with investigators for pre-loan investigation work by way of condu
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