济南市2014年三年级学业水平模拟考试语文试题.docVIP

济南市2014年初三年级学业水平模拟考试 语文试题 2014.4 一、积累与运用（18分） 1．下列加点字读音完全正确的一项是 （2分） 2．下列词语中没有错别字的一项是 （2分） A、迁徙 销声匿迹 眼花嘹乱 相形见绌 B、琐屑 迫不急待 妇儒皆知 娓娓道来 C、招徕 粗制滥造 世外桃园 更胜一筹 D、晦涩 惟妙惟肖 高屋建瓴 获益匪浅 3．下面句子中没有语病的一句是 （2分） A、读书很重要，专家提出建议：学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。 B、网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号 C、你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活，不要让别人的观点淹没了你内心的 D、是否选择对社会未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标 4．按诗文原句默写（共7分，每小题1分） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） B、挥手自兹去，。（李白《送友人） C、，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） D、安得广厦千万间。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） E、不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） F、令初下，群臣进谏， 。（《邹忌讽齐王纳谏》） G、而现在，，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》） 5．名著阅读（5分） 桑桑听到了【甲】的啜泣声。 油麻地小学的许多师生都找来了。 纸月哭了，许多孩子也都哭了。 纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少 A、文中的人物“甲”是谁？请列举出《草 中与他有关的两个故事。（3分） B、说说文中的人物“甲”是一个怎样的人。（2分） 20分） 阅读下面的古诗文，分别回答后面的问题。 （一）桂源铺 杨万里 万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。 到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。 6．描述“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧”所展现的画面。（3分） 7．下列关于这首诗的陈述有误的一项是 （2分） A、溪水从山中发源，曲曲折折流淌，这本来是一种常见的地貌，然而，杨万里将这种常见地貌人格化了，社会化了卜从而阐发了一种“奔流”的人生哲学。， B、诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词语是“拦”，这表明群山有情，不忍溪水离开自己的温暖怀抱。 C、“万”字体现出阻挡重重，“堂堂”二字写出了溪水峰回路转，突围而出，成江成海的气势。 D、“到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”这两句诗描写了山村溪流的真实景致，又蕴涵着积极的人生态度，那就是：苦难和困境终有尽头，生命总要奔流，无可阻挡。 （二）爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，，世人甚爱牡丹，予独 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 8．解释下面句子中加点的字。（2分） 1 可爱者甚蕃 2 不蔓不枝 9．下列各组中加点的词意义或用法相同的一组是 （2分） 10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……11.文章主要采用了什么写作手法？表达了作者怎样的思想？ 3分 （三） 刘凝之为人认所著履，即与之。此人后得所失履，送还，不肯复取。又沈麟士痈：为邻人认所著履，麟士笑日：“是卿履耶？即与之。邻人得所失履，送还，麟士曰：“非卿履耶？笑而受之。此虽小事，然处事当如麟士，不当如凝之也。 （苏轼《东坡志林》） 12.解释下面句中加点的词。（2分） ①为人认所著履 ②即与之 13．用现代汉语翻译下列句子。（2分） 又沈麟士亦为邻人认所著履，麟士笑曰：“是卿履耶？14.作者在文章结尾说“此虽小事，然处事当如麟士，不当如凝之也”，你同意他的说法吗？请说说你的理由。（2分） 三、现代文阅读（32分） 阅读下面两篇文章，分别回答后面的问题。 （一）未来农业科技大探秘 1 有没有想过，当有一天耕地变得越来越少，或者干脆消失了的时候，你吃的蔬菜、水果，甚至面条、米饭从哪里来？ 2 这好像有点儿“杞人忧天”，但现实确实让我们感觉到了这种威胁。不过，也不必绝望，一些农业科学家或许更早想到了这一点。只要你有兴趣接受他们的想法，你家的厨房或者阳台马上就可以变成“空中菜园’’。 3 不信？可以跟我们去西安杨凌现代农业示范园探一探虚实。 4 酷热的夏天，钻进高大透明的智能阳光温室，立马神清气爽。沿着长长的走廊往里走，咦？怎么红薯在头顶？敢情红薯生长不用土，喝西北风就成。顺着藤架寻根溯源，原来红薯的根长在一个水缸里，长长的藤蔓爬满架子，然后一茬一茬的结，一茬一茬的摘…… 5 在这里游荡，一不小心就会被出乎想象的创意撞一下腰。 6 来自世界各地的水果、蔬菜，在这里全部采用无土栽培，有的被吊在空中生长，右的别左水管里相互穿插摆放