独生子女存在的题及教育对策.docVIP

论 文 题 目： 独生子女存在的主要问题及教育对策 学 生 陈国庆 学 号 0722500143016 专 业 小学教育 层 次 专升本 通讯地址 江苏省丹阳市河阳中心校 邮政编码 指导教师 陈晓霞老师 西南大学网络教育学院 毕业论文（设计）评定表 学生姓名 陈国庆 学号 0722500143016 入学年级 07秋季 专业 小学教育 所属学习中心 名称 江苏丹阳教师进修学校 毕业论文（设计） 题 目 独生子女存在的主要问题及教育对策 指导教师意见： 评分： 指导教师（签名） 年 月 日 评审意见： 评审组长（签名） 年 月 日 备 注  独生子女存在的主要问题及教育对策 摘要 我国实行计划生育政策以来，全国己累计有近一亿独生子女。独生子女家庭己经成为社会的主要组成部分，随之而来的独生子女家庭教育也成为当今社会的热门话题。但是，目前社会上家庭教育缺乏科学的教育引领，守着陈旧、落后、错误的教育观念，用着原始自然的教育方式，重智育轻德育，重生理轻心理，重外显轻内省，重教而不会教的现象相当普遍，解决家庭教育实践中的问题和矛盾，已到刻不容缓的地步。笔者从社会学的角度出发，针对独生子女这一社会现象，阐述我国当前独生子女家庭教育的现状和特点，分析存在的问题和原因，以探寻完善我国独生子女家庭教育的对策。 本文分三个部分。第一部分，阐述我国城市独生子女教育的特点。第二部分，分析独生子女教育存在的问题及原因。第三部分，提出完善我国城市独生子女家庭教育的对策。 关键字：独生子女，家庭教育目录 第一章 绪论 1 1.1 研究的现实意义 1 1.1.1 独生子女成长的时代背景 1 1.1.2 独生子女成长的家庭背景 1 1.1.3 独生子女成长的社会背景 2 1.2 研究综述 3 第二章 我国独生子女的特点 5 2.1 独生子女有较好的生理条件 5 2.2 独生子女能获得较优越的经济物质条件 5 2.3 独生子女享有充分的爱 6 2.4 独生子女拥有的教育条件较好 6 第三章 独生子女存在的问题及原因 7 3.1 新时期独生子女存在的问题 7 3.1.1 缺乏独立性，依赖性强 7 3.1.2 一切以自我表现为中心，任性、专横 7 3.1.3 缺乏谦虚、谦让、节约、助人为乐等优良传统美德 7 3.1.4 娇气、怕吃苦，抗挫能力差 8 3.1.5 胆小、孤僻，社会适应能力差 8 3.1.6 容易说大人话、做大人事，缺乏童真 8 3.2 分析新时期独生子女问题产生的原因 9 3.2.1 错误的教养态度、方式和行为 9 3.2.2 家庭教育环境的不足 10 3.2.3 社会中不良风气的影响 10 第四章 完善我国独生子女家庭教育的对策 12 4.1 实施独生子女家庭教育要树立正确的教育观 12 4.1.1 人格教育 12 4.1.2 苦难教育 12 4.1.3 爱心教育 13 4.1.4 协作教育 13 4.1.5 能力教育 14 4.1.6 亲情教育 14 4.1.7 社会化教育 14 4.1.8 逆境教育 15 4.2 对独生子女家长要加强科学的家庭教育指导 15 4.2.1 突出家庭教育的方向性、时代性、民主性的特点，树立正确的教育观 15 4.2.2 突出家庭教育互动性、多样性的特点，掌握正确的方法论 16 4.2.3 准确把握和切实推进家庭教育指导过程的三个阶段 17 4.3 要建立健全独生子女家庭教育指导的模式 18 4.3.1 建立沟通和协调机制，形成教育指导的合力 19 4.3.2 充分发挥民间组织、社会团体的作用 19 4.3.3 必须有行业学会的指导与行为规范 20 4.3.4 拓展家庭教育和指导研究的新视野 20 4.3.5 要加大对家庭教育指导的投入 20 结束语 22 参考文献 23 致谢 25 第一章 绪论 1.1 研究的现实意义 1.1.1 独生子女成长的时代背景 中国的独生子女政策是在特定历史条件和特定时代背景下出现的。在这一代独生子女的成长过程中，中国社会的社会生活、经济生活和社会结构发生了巨大和深刻的变化。20多年来，中国经济的繁荣、思想的解放和社会的进步使这一代人一出生就拥有比他们的祖辈和父辈优越得多的生存环境，这一切都给独生子女的成长创造了得天独厚的条件[1]。 当他们出生的时候，正是中国经历了十年浩劫，经济和社会正在走向复苏的年代，他们的