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5.生物克隆需要的基本条件: ⑴具有包含本物种完整基因组的细胞核的活细胞(如乳腺上皮细胞); ⑵能有效调控细胞核发育的细胞质物质 (如去核卵的细胞质); ⑶完成胚胎发育的必要的环境条件 (如诱导核—质重组细胞生长、分化的实验条件和怀胎母体的子宫环境)。 6.属于“克隆”的生物技术 营养生殖(扦插、嫁接) 植物组织培养 动物细胞培养 动物个体的克隆(体细胞核移植和胚胎分割移植—产生基因型完全相同的群体) 生产单克隆抗体的杂交瘤细胞系 DNA扩增 1.植物体细胞融合完成的标志是 ( ) A.产生新的细胞壁 B.细胞膜发生融合 C.细胞质发生融合 D.细胞核发生融合 2.可以成为植物组织培养条件的是 ( ) ①二氧化碳 ②有机物 ③生长素 ④细胞分裂素 ⑤水 ⑥矿质元素 A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②⑤⑥ A C 3. 愈伤组织是一类 A.高度渡泡化呈无定形的具有分生能力的薄壁细胞 B.排列紧密呈正方形的一群薄壁细胞 C.具有特定的结构和功能的植物组织 D.经细胞再分化产生的具有分生能力的薄壁细胞 A 4.植物体细胞杂交的目的中,错误的是 ( ) A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上 B.克服远缘杂交不亲和的障碍 C.获得杂种植株 D.实现原生质体的融合 D 5.下列哪一项属于克隆? ( ) A、将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中 B、将抗药菌的某基因引人草履虫的细胞内 C、将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D、将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 D 1.什么是细胞的全能性? 已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 2.萝卜根细胞培养产生出完整植株,以及克隆羊“多利”诞生各说明什么? 高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,高度特化的动物细胞的细胞核仍然有全能性。 3.在什么条件下,植物的器官、组织或细胞可以被培养成完整的植物体? (一). 细胞的全能性 当已经分化的植物器官、组织或细胞脱离母体后,在一定的营养物质、激素等外界条件作用下脱分化形成愈伤组织,继而在植物激素等诱导下发生再分化,才能表达出全能性。 (二)植物组织培养 1.植物细胞表现出全能性的必要条件是什么? 2.离体的器官和组织如果不进行脱分化处理,能否培养成完整植株? 3.决定植物细胞脱分化、再分化的关键因素是什么 4.愈伤组织培养过程中,为什么要进行一系列消毒和灭菌,且求无菌操作? ☆两个不同植物的体细胞完全融合,要过的第一关是什么? ☆怎样去除细胞壁? 酶解法去壁(纤维素酶、果胶酶) ☆怎样使两个不同的原生质体发生融合? 人工诱导 融合的方法 化学法:聚乙二醇 物理法 离心 振动 电激 ☆发生融合的原生质体还应该怎样处理才能得到完整的杂种植物细胞? 再生壁 ☆如何将杂种细胞培育成杂种植株? 脱分化、再分化 5.植物组织培养的原理: 植物细胞的全能性 6.长期培养中培养物胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因: ⑴染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等,而且不可逆。 ⑵细胞或组织中激素平衡被打破,或细胞对外源生长物质的敏感性发生改变 ⑶随着时间的推移,由于其他各种原因产生了缺乏成胚性的细胞系。 1.有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法,不正确的是 A.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程 B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程 C.离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程 D.离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导 C 42. 在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将: A.皱缩 B.胀破 C.呈球形 D.保持原状 B 5.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是 A.选择优良品种进行杂交 B.进行远缘植物体细胞杂交 C.利用芽体进行组织培养 D.人工诱导基因突变 C C 3.下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是 A.硫
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