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? ? 课程设计（学年论文） 说明书 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课题名称：?????? ???? ?? 学?????6102150130??????????????? 专业班级：?????????????????? 学生姓名：????????????????????? 学生成绩：???????????????????????? 指导教师：??????????? ??? 课题工作时间：?20-06-3??至??? ? 武汉工程大学教务处?? 制填写说明： 1.? 一、二、三项由指导教师在课程设计（学年论文）开始前填写并交由学生保管； 2.? 四、五两项由学生在完成课程设计后填写，并将此表与课程设计一同装订成册交给指导教师； 3.? 成绩评定由指导教师按评定标准评分。 4.? 此表格填写好后与正文一同装订成册。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、课程设计的任务或学年论文的基本要求： ? 1 2、 领取器件，组装、调试信号波形的产生与滤波电路。调试成功后请指导老师检查电路，同时每人独立完成答辩。 3、 按指导老师要求撰写课程设计报告，绘出完整的电路图。 ? ? ? 指导教师签字：????????教研室主任签字：? 2013 年?月? 日??????????年?月? 日 ? ??二、进度安排：三、应收集资料及主要参考文献： ?? 四、课程设计（学年论文）摘要（中文）： ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 五、课程设计（学年论文）摘要（英文）： ? ? ?? ? ? ? ? 成绩评定： 指导教师评语： 项目 评价 项目 评价 调查论证 工作量，工作态度 实践能力 分析，解决问题能力 质量 创新 得分 指导教师签字： 2013年 月 日  七、答辩记录： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 记录人： 答辩意见及答辩成绩 ? ? ? ? ?? ? ?????????????? 2013 年?? 月?? 日 总评成绩： （教师评分×75%+答辩成绩×25%） ? ? ? ?? 课程设计评审标准（指导教师用） 评价内容 具??? 体??? 要??? 求 权重 调查论证 能独立查阅文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。 0.1 实践能力 能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。 0.2 分析解决问题能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 0.2 工作量、工作态度 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大，工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 0.2 质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 0.2 创新 工作中有创新意识；对前人工作有改进或独特见解。 0.1 ?? ? ? ??  force (youth teams) and County party leaders, aimed at weakening the anti-Japanese forces. Zhuang Shaozhen was removed from Office and to the underground revolution activities carried out in the country, political parties were dissolved. Zhejiang comrades and thus losing a foothold in Wujiang basis points. To make them stay, jindapeng served as captain