考点14 近代国的思想解放潮流及20世纪以来中国重大思想理论成果.docVIP

考点14 近代中国的思想解放潮流及20世纪以来中国重大思想理论成果 1.（2010·福建文综.T16）“起居无时，惟适之安”））．1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是 A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题 B．马克思主义必须与中国具体的实践相结合 C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件 D．马克思主义的立场和方法比原理更重要 所谓具体的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它.T10）20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有 《论十大关系》《论人民民主专政》 《新民主主义论》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【命题立意】此题以毛泽东的主要著作《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》《新民主主义论》《论人民民主专政》.T16）1903年有人指出：“选官之祈以神，断案之祈以神……以重要家国大事而轻付 虚空无凭，泥塑木雕之一掷，迂愚如斯，固执如斯。”这反映作者 A．抨击迷信思想 B．痛斥君主专制 C．批判宗法制度 D．回击复古逆流 【命题立意】本题以国家大事与神的关系作为切入点，考查学生运用历史唯物主义观对史料的分析、理解判断的能力，难度稍大。 【规范解答】选A。通过阅读分析材料可知，应是20世纪初伴随着启蒙思想的传入，作者认为国家政治命运不可寄托在神仙身上，所以此题应该选择A、B、C项材料体现不出来，D项复古逆流应在1911年的辛亥革命之后。 10.（2010·福建文综.T17） 【类题拓展】福建高考对文史学科能力的考查 高考试题中缺乏知识考点直接依托而对某些学科能力进行的考查，往往被归结为文史知识的考查。诸如2009年福建高考文综试卷的第13题和第23题，2010年全国高考的文综第17题。此类文史题的引入较为敏感，且容易引发争议。2010年福建高考减少了此类试题的比重，由两道题减为一道题，也许这是关注福建高考改革的一个细微之处。 11.（2010·江苏单科.T7）近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张？ A魏源 B．李鸿章C．康有为 D．孙中山其貌则孔也，其心则夷也C正确。魏源孙中山。根据材料和所学，判断这段文字的作者是 A．魏源　B．王韬　C．宋教仁　D．本题考查清末早期维新思想，代表人物王韬。题干材料是一段文言文，表达的意思比较浅显：“君为主” 即君主专制 与“民为主” 即民主共和 皆不如“君民共治” 即君主立宪 。而王韬作为早期维新派，自然主张君主立宪。所以选B。魏源在第一次鸦片战争前后，著有《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”，维护君主专制;宋教仁是同盟会 国民党 成员，主张民主共和。胡适的考点一般在新文化运动，主张民主与科学等等。 ）王韬在《代上苏抚李宫保书》中提出 situation, causing the livelihood of 100 tailings project management project and South Mining Technology in two engineering work lag. Corrective measures: LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time 1, strictly abide by the partys political discipline. Strictly abide by the constitution, the principle of Party organization and party political life standards, do not spread against the partys theory and policy advice, not contrary to published The central and provincial Party committee decided to talk, not to divulge the secrets of the party and the state, do not make no illegal organization and participate in various activities, political, spread rumors and false information, not to publish lossy