2-10章课件习题答案.docVIP

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2-10章课件习题答案

第二章 定量资料的统计描述 [选择题] 1.用频率计算平均数时,各组的组中值应为?????? 。 A. 本组段变量值的平均数;B.本组段变量值的中位数; C. 本组段的上限值; D.(本组段上限值+下限值)/2 2.血清学滴度资料最常计算?????? 以表示其平均水平。 A. 算术均数; B. 中位数; C. 几何均数; D. 全距。 3. 在正态分布条件下表示变量值变异情况的指标最常用的是 。 A.标准差 B.百分位数 C.变异系数 D.全距 4. 变异系数越大说明 。 A.标准差越大 B 以均数为准变异程度大 C.平均数越小 D 标准差、平均数都大 5. 已知某疾病患者10人的潜伏期(天)分别为:6,13,5,9,12,10,8,11,8,>20,其潜伏期的平均水平约为 。 A. 9天 B. 9.5天 C. 10天 D. 10.2天 E. 11天 6. 均数和标准差的关系是 。 A. 均数越大,标准差越小 B. 均数越大,标准差越大 C. 标准差越大,均数对各变量值的代表性越好 D. 标准差越小,均数对各变量值的代表性越好 E. 均数和标准差都可以描述资料的离散趋势 [简答题] 1.描述数值变量集中趋势和离散趋势的指标各有哪些?各自的应用是什么? 2.测定某地健康妇女255人的两种血象指标结果为:红细胞数(1012/L)的均数为4.178,标准差为0.291;血红蛋白(g/L)的均数为117.6,标准差为10.2。能否说血红蛋白的变异比红细胞数的变异大?应如何比较? 3. 调查某地107名正常人尿铅含量(mg/L) 如下: 尿铅含量 0~ 4~ 8~ 12~ 16~ 20~ 24~ 28~ 合计 例数 14 22 29 18 15 6 1 2 107 若描述该资料的集中趋势和离散趋势,宜用何指标? 参考答案: [选择题] 1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D [简答题] 1.(参照教材及课件,自行整理) 2.不能。计算变异系数数后,再以之比较两指标的变异性大小。 3.中位数和四分位数间距(上四分位数,下四分位数) 第三章 定性资料的统计描述 [选择题] 1.某医院某年住院病人中胃癌患者占5%,则 A.5%是强度指标 B.5%是频率指标 C.5%是相对比指标 D.5%是绝对数 E.5%说明胃癌在人群中的严重性 2.计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率,分母为 。 A.麻疹易感人群 B.麻疹疫苗接种人数 C.麻疹患者数 D.麻疹疫苗接种后阳转人数 E.麻疹疫苗接种后阴性人数 3. 某部队夏季拉练,发生中暑21例,其中北方籍战士为南方籍战士的2.5倍,则结论为 A.北方籍战士容易发生中暑 B.南方籍战士容易发生中暑 C.尚不能得出结论 D.北方、南方籍战士都容易发生中暑 E.北方籍战士中暑频率比南方籍战士高 4.某病患者120人,其中男性114人,女性6人,分别占95%与5%,则结论为 。 A.该病男性易得 B.该病女性易得 C.该病男性、女性易患程度相等 D.尚不能得出结论 E.根据该资料可计算出男女性的患病率 5.定基比与环比指标是 。 A.构成比 B.平均数 ? C.频率 D.绝对数 E.相对比 [名词解释] 1.频率、强度 2. 相对比 3. 标准化率 4. 动态数列 [简答题] 1.某医师收治了4名风湿性关节炎患者,用秘方治疗1年后4名患者病情明显好转,则该医生称该秘方治疗的有效率为100%,该说法正确吗?为什么? 2.频率型指标和强度型指标的主要区别是什么? 3.请简述标准化法的基本思想。 [选择题] 1.B 2.B 3.C 4.D 5.E [名词解释] [简答题] 1.不能。计算计算相对数的分母应有足够量;若资料总例数过少,则计算所得相对数的偏差会比较大,这种情况下直接报告原始数据更为可取。。 2.3. 参照教材及课件,自行整理 第四章 统计表和统计图 [选择题] 14题共用备选答案: A.??条图; B.??直方图; C.?百分条图或圆图; D.?普通线图;

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