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实际问题与二次函数—知识讲解（基础） 【学习目标】 1.能运用二次函数分析和解决简单的实际问题，培养分析问题、解决问题的能力和应用数学的意识． 2.经历探索实际问题与二次函数的关系的过程，深刻理解二次函数是刻画现实世界的一个有效的数学模型． 【要点梳理】 要点一、列二次函数解应用题 列二次函数解应用题与列整式方程解应用题的思路和方法是一致的，不同的是，学习了二次函数后，表示量与量的关系的代数式是含有两个变量的等式．对于应用题要注意以下步骤： 1 审清题意，弄清题中涉及哪些量，已知量有几个，已知量与变量之间的基本关系是什么，找出等量关系 即函数关系 ． 2 设出两个变量，注意分清自变量和因变量，同时还要注意所设变量的单位要准确． 3 列函数表达式，抓住题中含有等量关系的语句，将此语句抽象为含变量的等式，这就是二次函数． 4 按题目要求，结合二次函数的性质解答相应的问题。 5 检验所得解是否符合实际：即是否为所提问题的答案． 6 写出答案． 要点诠释： 常见的问题：求最大 小 值 如求最大利润、最大面积、最小周长等 、涵洞、桥梁、抛物体、抛物线的模型问题等.解决这些实际问题关键是找等量关系，把实际问题转化为函数问题，列出相关的函数关系式. 要点二、建立二次函数模型求解实际问题 一般步骤： 1 恰当地建立直角坐标系； 2 将已知条件转化为点的坐标； 3 合理地设出所求函数关系式； 4 代入已知条件或点的坐标，求出关系式； 5 利用关系式求解问题． 要点诠释： 1 利用二次函数解决实际问题，要建立数学模型，即把实际问题转化为二次函数问题，利用题中存在的公式、内含的规律等相等关系，建立函数关系式，再利用函数的图象及性质去研究问题.在研究实际问题时要注意自变量的取值范围应具有实际意义. 2 对于本节的学习，应由低到高处理好如下三个方面的问题：　　①首先必须了解二次函数的基本性质； 　②学会从实际问题中建立二次函数的模型；　　③借助二次函数的性质来解决实际问题. 【典型例题】 类型一、利用二次函数求实际问题中的最大（小）值 1．某商场以每件30元的价格购进一种商品，试销中发现，这种商品每天的销 量m 件 与每件的销售价x 元 满足一次函数：m＝162-3x． 1 写出商场卖出这种商品每天的销售利润y与每件的销售价x之间的函数关系； 2 如果商场要想每天获得最大的销售利润，每件商品的售价定为多少最合适?最大销售利润为多少? 【思路点拨】 1 根据总利润＝售出件数× 每件商品售价-进价 列函数关系式； 2 利用配方法求售价及最大销售利润. 【答案与解析】 1 ∵ 每件商品利润为 x-30 元． ∴ 销售m件商品利润为m x-30 元， 又∵ m＝162-3x， ∴ 每天利润y＝ 162-3x x-30 ． 即y＝-3x2+252x-4860． 2 ∵ y＝-3x2+252x-4860＝-3 x-42 2+432， 又∵ a＝-3＜0，∴ 当x＝42时，＝432 元 ． 答： 1 函数关系式为y＝-3x2+252x-4860； 2 每件商品售价42元时，可获得最大利润， 每天最大利润是432元． 【点评】1．读懂题意，弄清各个数量之间的关系是解决本题的关键； 2．在实际问题中遇到最大 小 值问题时，往往先建立函数关系式，然后通过配方化为顶点式求解． 举一反三： 【实际问题与二次函数练习讲解】 【变式】某商场试销一种成本为每件60元的服装，规定试销期间销售单价不低于成本单价，且获利不超过45%，经试销发现，销售量y（件）与销售单价x（元）符合一次函数，且时，；时，． （1）若该商场获利为w元，试写出利润w与销售单价x之间的关系式，售价定为多少元时，商场可以获利最大，最大利润为多少元？ （2）若该商场获利不低于500元，试确定销售单价x的范围． 【答案】 （1）据题意列，解得 ∴， ∴W 又∵60≤x≤60×（1+45%），即60≤x≤87，则x 87时获利最多 将x 87代入，得W －（87-90）2+900 891元 . （2），即 或（舍） 则，但 ∴ 答：略. 类型二、利用二次函数解决抛物线形建筑问题 2．如图所示，某公路隧道横截面为抛物线，其最大高度为6米，底部宽度OM为12米．现以O点为原点，OM所在直线为x轴建立直角坐标系． 1 直接写出点M及抛物线顶点P的坐标； 2 求这条抛物线的解析式； 3 若要搭建一个矩形支撑架ADCB，使C、D点在抛物线上，A、B点在地面OM上，则这个“支撑架”总长的最大值是多少? 【答案与解析】 1 M 12，0 ，P 6，6 ． 2 设抛物线解析式为：． ∵ 抛物线经过点 0，0 ， ∴ ，即． ∴ 抛物线解析式为：，即． 3 设A m，0 ，则B 12